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家校共育,共促成长(二)

家校共育,共促成长(二)

作者: 姬磨小学史雅君 | 来源:发表于2020-03-15 16:04 被阅读0次

        转眼间,离开大学校园也已经有十几年的时间了,在这十几年间我已由青年步入了中年,身份也由学生变成了老师。步入教师领域之后,真的是感叹于教学理念和教学设施的变化。记得刚上大学的时候,那时候是2003年,电话都还没有普及,我的诺基亚蓝屏手机,还是班里的第一个手机,那时候小伙伴儿们都是通过201电话卡给家里人联系。记得有一次上英语精读课时,我们老师说,在美国许多地方老师和孩子们都是在家里收看老师的网上授课,那个时候觉得网上授课好高级啊,也觉得好遥远啊,也觉得好不可思议啊!

        十几年之后的今天,网上授课也在中国的万千家庭里都普及了,真的感觉祖国发展真快,日新月异。钉钉网上直播授课以来,随着孩子们对钉钉的熟识度越来越高,也由于家长们越来越重视,钉钉上上课的效率也在逐步提高。我们班的小朋友由于家长们的陪伴,作业完成的非常的及时,并且写的也很干净整洁。按照我的要求达到优秀的学生有原来的几个、十几个,到现在的三十几个。我原来觉得钉钉上上课不行的观念也在逐渐改变,这里面不仅仅是我的教学方式和理念变了,家长和孩子们也在慢慢地适应中发生着改变,并且是一种好的改变。

        在这场联系紧密的家校共育中,有了老师、家长、学生多方面的努力和参与,才有了钉钉上上课越来越好的局面。相信孩子们有了这认真学习的态度和精神,无论是在学习上,还是在生活上,一定会越来越棒的!

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