最近,读了十多天的《普通话吟诵教程》。每读到一个内容,都让我不断在思考。当我读到“古代基本教学法”时,不禁让我想起小时候爷爷教我们念的三字经;想到我们今天的孩子,为什么而学习呢?我们自己的孩子我又应该怎么进行教育呢?作为老师的自己又该怎样教育学生呢?一系列的问题让我不断反思自己这十几年的教学中,我一直是怎样教育这些孩子们的?
“师者,所以传道授业解惑也。”然而,作为老师的我,不仅没有对孩子进行传道,也没有授业,解惑也没有?
那这十几年来,我都做了一些什么呢?做了一些不管孩子喜欢不喜欢都要去接受的知识,并且,还不是什么高深莫测的知识,只是浮浅的汉字知识。其他,什么都没有做好。
当读到第一讲:白话诗歌吟诵这里时,通过徐老师所讲的学习方法,我跟着哼着,渐渐地越来越让我想起小时候妈妈在身边时的记忆。
小时候,妈妈在身边,耳边总是响起小时候妈妈唱给我们听的歌。那时候,妈妈最爱唱《我的祖国》这首歌曲,那时候的自己,根本不知道怎么把自己想要表达的东西唱出来,妈妈就说我不会唱歌。现在想想,原来妈妈唱给我们听的歌就叫吟诵啊!
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