问自己,你想成为什么样的人
三月,阳春三月,多么美好的时节!春风柔柔的,新生的叶子,是那样的嫩绿,桃花在绽放笑脸,石楠抽出粉红的新叶……一切都显得是那样的生机勃勃。俗话说,“一年之计在于春”,我们在这春天里,该做些什么呢?作为一名教育人,我该成为怎样的自己呢?我翻阅着一本书——《每天梦想练习》,突然映入眼帘的是那个醒目的标题——“问自己,你想成为什么样的人”。是的,我该成为什么样的人呢?
对于我们每一个人来说,设计出我们的梦想生活,有意识地决定自己的价值、信仰、行动和努力方向是很重要的。有了这些之后,我们需要为实现我们自己的梦想、兴趣、价值铺平道路。
书中给了我们具体的操作方法:最主要的是要自省,问自己,到底是谁?
自省的过程包括问深刻的问题,探究问题,它帮助我们决定什么是真正对我们最重要的。
问你自己:
我的生活目的是什么?
(成为对他人有用的人,成为一名有价值的语文教师。)
我的余生怎么办?
(每天坚持锻炼身体,坚持阅读,坚持写作,坚持练习书法。)
我从我的朋友关系得到什么?
(我希望能得到朋友的鼓励与帮助。)
我想要当什么样的父母?我需要幸福吗?
(我想成为睿智的,能够给孩子指明方向的,能够成为孩子的朋友与靠山的父母。我需要幸福。)
什么能使我幸福?
(做有意义的事,读一本好书,写一篇美文,创作一幅作品,有美满的家庭,有一个好身体就能使我幸福。)
在我个人生活中什么对我最重要?
(读书,写作,旅行,交友对我很重要。)
什么对于我的心灵重要?
(阅读与写作)
只有花时间努力并有意识地探求明白真正的自我,才会开始转移到没有服务于我们的领域。只有意识到了这些领域,我们才有可能创建可持续变化。
关于每一个人建立自己独特的个性,我们可以思考这两个问题:第一,我怎样相信我现在被感知了;第二,我怎样有意识地喜欢被感知。每一个人实际上都有一次选择,这是一个很有趣的想法。
我们都认定一个重要的暗喻,就是生活中的每一件事情只围绕着两件事转——选择做某一件事,或者选择不做。如果我相信我现在所感知的与我理想中想被感知的不同,那么是什么使我代表着理想的个性,使我在表达我自己,寻求认可?这种个性与表达形式无关,因为我只是有意识地想要变成我想变成的那个人。
换句话说,我们每一个人必须选择有意识地生活,做最真实的自我。
在“教育行走,一起写吧”写作营中,三月的主题是“反思”,我想今天的内容不也和这一主题特别相似吗?
坚持每天的梦想练习,坚持每天的阅读,坚持每天的写作,坚持每天和孩子聊天,都是为了改变自己的现状,改变自己的缺点,让自己变得更加美好,成为一名真正的教育人。
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