美文网首页
阅读记录:《认知觉醒》(第五章 学习力——学习不是一味地努力)上

阅读记录:《认知觉醒》(第五章 学习力——学习不是一味地努力)上

作者: 句町丁 | 来源:发表于2022-04-07 10:49 被阅读0次

    【阅读时间】2022年4月7日

    【本章亮点】

    本章节为《认知觉醒》第五章 第1-2节内容:学习力的关键是找到匹配自己学习的方法,这个方法就是保证自己永远在拉伸区学习,既不要在舒适区打转,也不要在困难区放弃。

    【阅读记录】

    1、知识点:人的学习方式分为被动学习(如听讲、阅读、视听、看演示等,这些活动对学习内容的留存率很低,学习效果不好)和主动学习(如通过讨论、实践、教授给他人,这些活动能将将被动学习的内容留存率提升,从而巩固学习效果。)。以阅读为例,学习效果依次由低到高分别为:听书、自己读书、自己读书+摘抄金句、自己读书+思维导图/读书笔记、自己读书+践行操练、自己读书+践行操练+输出教授。

    深度学习就是要通过自己获取高质量的知识,然后输出教授别人,再能把自己掌握的知识用于生活、工作中,解决实际问题。

    2、经验:以前工作时,自学了一些电脑知识,同事遇到问题请教,自己是不遗余力地教给同事,遇到自己也不懂的问题,就自己翻书、上网查资料,直到问题解决,感觉这种学习方法知识来得扎实,过很久时间都不会忘记。现在学习写作,阅读了多篇经典小说,坚持每一篇都写读书笔记,把每一篇小说的内容用自己的话缩写一遍,再加上点评,觉得收获很多,例如至少知道了世界上小说作品千千万万,创作风格多种多样,你喜欢的不一定别人就喜欢,你不喜欢的别人不一定就不喜欢,不管别人如何看,都不影响他们成为伟大的作家。这些领悟不输出是难以体会的。

    3、行动:《认知觉醒》作者是非常不赞同听书学习的,但我坚持认为,听书可以帮助我们选书,当听到能触动自己心灵的书籍时,我们再找来原书阅读,这何尝不是提高学习效率的途径呢。所以下一步我仍将继续坚持听书,有自己心动的就深入阅读,没有就当消遣,总比刷短视频有作用。再说,反复听,再三听,一些书籍的要点也能记住不少。

    【精彩片段】

    1、既不要太难,也不要太容易,难易适中的地带才是学习的心流通道。

    2、做选择是一件极为耗能的事情,如果没有与之匹配的清醒和定力,绝大多数人最终都会被强大的天性支配,去选择娱乐消遣。在有约束的环境下我们反而效率更高,生活更充实。

    3、不管做什么,不管当前做得怎么样,只要让自己处在舒适区的边缘持续练习,你的舒适区就会不断扩大,拉伸区也就会不断扩展,原先的困难区也会慢慢变成拉伸区,甚至是舒适区,所以成长是必然的。

    4、有了自己的东西,便一定要教授出去,教授和缝接会相互巩固,形成循环。

    5、教的最高境界是用最简洁的话让一个外行人明白你讲的东西。

    6、所以,逼迫自己获取高质量的知识以及深度缝接新知识,再用自己的语言或文字教授他人,是为深度学习之道。

    7、正确的行动往往是反天性的,让你觉得舒服和容易的事往往得不到好结果,而一开始你认为难受和困难的事才能让你真正产生收获。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:阅读记录:《认知觉醒》(第五章 学习力——学习不是一味地努力)上

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/duyjsrtx.html