昨天下午，接女儿放学的时候，她很开心的说她语文考试比上次进步多了，我对她的学习基本上是放任的状态，我更关注的是她的态度和学习习惯

作为一个从小到大的学渣妈妈，我深知学习成绩不是评判孩子的唯一标准

在蒋勋老师的《生活十讲》他写道：我们评断一个学生，是坏学生、坏孩子，因为他的分数不够，可是他对人性可能已经有很丰富的理解；我们评断一个好学生、好孩子，也是用分数，却不代表他有能力面对情感和伦理种种课题。分数和人格的发展绝对是两回事。

我想强调的是说，学校绝对不是训练一批考试机器的场所，这些孩子不能够这样被牺牲，有时候，我真的觉得这些考试机器的学校，就像是养鸡场、养猪场，让人觉得是一个巨大的悲哀。我们应该给孩子最好的音乐、最好的文学、最好的电影，让他们在里面自然地熏陶，而这些，是不能被考试的。

教育家叶圣陶先生说过：教育是什么？教育就是要养成良好的习惯。当孩子拥有良好的习惯，就会受益终身。

孔子说：“不愤不启，不悱不发”。一定是孩子自己非常想学的时候，他奋进了，就开始启发他。一定是孩子特别想知道这个答案，且有一点点领悟了，老师给指点一下，这就叫启发，所以不能胡乱填鸭，也不能变成放纵，中间这个度，就是教育。