育人先育己

这几天在医院住院，和几位病友谈起了关于孩子的教育问题。对于这个问题，我也是有一些自己的看法的。

今天我先说一点：无规矩不成方圆。

世界万物都有一定之规，这就是“道”。教育孩子也是一样的，要给孩子说清做事规则，什么事情该做，什么事情不该做。都要明白的和他讲清楚。有人说，2-3岁的孩子，你和他讲，他能听懂吗？这你大可放心，只要你慢点和他讲，他是完全能听明白的。比如说，今天我要带孩子去游乐场。在去游乐场之前，我要和孩子讲我带他去游乐场的规则：“不可以让妈妈抱，无论你有多累，都不能让妈妈抱。如果你今天做到了，下周日妈妈还会带你去游乐场玩。”在这里，不能让妈妈抱就是做事规则，而下周日带他再去游乐场就是奖惩机制。然后让孩子来复述我们对他说的话，如果能说出大概意思，就说明他听懂了。如果说不出来，就需要我们大人有点耐心，再说一遍……直到孩子能复述意思为止。

有些家长会说，孩子听懂了也根本不听。那问题出现在哪里了呢？这里有两点是需要注意的。

第一点是孩子的成长过程中，是在不断的试探大人承受底线的过程。就像做小白鼠承受能力的实验一样。在孩子眼里我们大人就是实验中的小白鼠。如果你让孩子感觉到了你定的规则是可以以某种方式被破坏掉的。那么，他就会用这种方式反复的破坏你的规则。孩子最擅长的方式就是哭闹。不过他们也是非常聪明的，在没有人理睬他的情况下，一般他们会在45分钟之内停止哭闹。原因是他们发现了，这招不好用。

第二点需要注意的是我们大人有没有履行我们的承诺。孩子不按规则出牌，有很多情况是因为我们大人对孩子的承诺太多，而真正能够实现的承诺太少。就拿去游乐场这个例子来说，孩子按照大人说的规则做了，从走出家门开始，一直到回到家这一游玩过程都没有让妈妈抱。在孩子的心理想着周日又可以去游乐场了。可是周日妈妈正好有个事情要处理，不能带孩子去游乐场，孩子很失望，然后妈妈又再次许诺下周妈妈一定带你去。可是下周又出现了其他的事情，还是不能带孩子去游乐场。我们来试想一下。孩子还能在听你的话，按照你定的游戏规则出牌吗？即使听话，也是迫于大人的淫威，而不得不照做。

在这里要说明的是，孩子还没有学会外面世界的是是非非。他是非常有原则性的。有一他就会做一，有二他就会做二。如果你遵守原则，他会比你还要遵守原则。

在这里，我得出一个结论：要想教育孩子，首先，我们大人要先做好自己。至少要不欺骗自己。