昨天大家知道今天我们要去超市，所以昨天下午我们进行超市的角色扮演。这次活动中，我们认识了售货员，在你需要帮助的时候，他们就会来帮助大家，比如：你需要的商品不知道价格、你想要的东西找不到、东西太高拿不到，都可以请售货员阿姨帮忙。游戏开始，大家都有点局促，对换了一个角色的小羚羊无从下手，不知道如何问价格，拿了东西给了钱就走。学习从模仿开始，小羚羊老师秒变小朋友，用礼貌的方式询问物品价格。孩子们通过自己的观察和学习，表示会了。但是过来买东西的时候，还是很难开口。可能介于小羚羊老师的身份转变，大家喊“阿姨”比较别扭。两轮过后，我让孩子们自己组织商店角色扮演，大家就没有了之前的拘谨。问价格、给钱、收钱、找零一气呵成，孩子们都很享受当“老板的过程。
生活中有很多在大人眼中看似很简单的事情，发生在孩子身上却很不容易，但是孩子们有一股韧性，如果你肯鼓励他，肯定他，他就不会放弃，会一遍又一遍的努力学习和尝试。
早上孩子们准时到集合地点，孩子们在家长的帮助下带了水杯，小书包和零钱。我们集合在一起后，说明了今天的活动内容，并跟大家介绍了今天负责载我们的“司机”分别是雪儿和舒儿妈妈，小鱼听到后，大声的说：“老师，还有我的妈妈。”我听到后对她和溜溜说：“对的，小鱼妈妈和溜溜妈妈也很想要载我们去，但是她们今天太忙了，下次她们有空，就会来载我们。”小鱼和溜溜听了一脸骄傲。
在孩子们眼里，妈妈是最棒的。以前在大儿童，每周都会有故事妈妈，每一位小朋友都很期待自己的妈妈能到大儿童给小朋友讲故事，能帮助到身边的小伙伴这件事，让孩子们感受到妈妈的强大，感到无比很骄傲和自豪。
有了昨天的铺垫，孩子们很清楚我们今天要做什么。今天的超市之旅是为了下午的水果沙拉做准备。所以我们除了要感受逛超市的乐趣之外，还要买到我们下午要用到的沙拉和一次性碗。
集合完，带上小黄帽，就出发去今天的目的地——嘉晟超市。
到了超市，孩子们都很兴奋，但还是能克制住自己没有跑掉。我们约定好先一起逛超市，然后分组活动。每个孩子都能准守我们的约定。出发前我们分了小队，两人一队，到了超市，大家散成一团，我们重新集合后一起进超市。大家看到自己用过或吃过的东西很开心，他们会把这些介绍给自己的伙伴。孩子们很有耐心，一个区域一个区域的逛着，逛到玻璃杯区域时，大家都很想玩一玩，摸一摸。我告诉大家，玻璃杯是易碎物品，眼看手勿动。如果你确定要买，可以小心的拿下来，或者请老师帮忙拿。孩子听了后，马上控制自己。溜溜说：“老师，我要买一个玻璃杯。”我心想：大家都买吃的，溜溜好特别啊。我问溜溜：“为什么想要买玻璃杯？”溜溜说：“我想要给奶奶带一个礼物，她需要玻璃杯。”我说：“好的，那等一下分组行动的时候，你再过来买好吗？”溜溜点了点头。
逛完后，我们到外面集合分小组，分好小组每个孩子选了一个自己喜欢的手推车进超市。大家买了自己喜欢的东西，溜溜小组受到溜溜的影响，也纷纷给家里带礼物，小鱼给妈妈带了礼物，舒儿给奶奶和弟弟带了礼物。
买好食物后，大家陆陆续续的排队买单，收银的工作人员很和蔼可亲，很有耐心地等孩子们拿物品、拿钱、找零，孩子们感受到工作人员的态度，都很放松，昨天练习的内容也派得上用场，大家都是第一次，很腼腆地和工作人员道谢。
每一位认真的人都会被看到，孩子们见到认真努力的人，他们也会收到影响，变得认真努力。
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