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《正面管教》第四节课,我是春蕾幼儿园栗旭阳,正在学习侯爸正面管教

《正面管教》第四节课,我是春蕾幼儿园栗旭阳,正在学习侯爸正面管教

作者: e5bd87db52a6 | 来源:发表于2019-05-12 10:08 被阅读107次
    《正面管教》第四节课,我是春蕾幼儿园栗旭阳,正在学习侯爸正面管教让我和我的家人更幸福

    终于迎来了《正面管教》的第四节课,开始之前侯爸跟我们玩了一个小游戏,闭上眼睛,你的左手好像有一块石头,右手好像有一个气球,而左手的石头压着你的手越来越沉,则右手的气球上升越来越高。等睁开眼睛的时候,自己的左右手真的有明显的差别。同时也缓解了内心的压力。随后找了一个吊坠,让它与心连接,手不动,吊坠会根据心里想的自己去转动,真的很神奇。

      沟通对我们来说并不不难,只不过我们通常采用的是以往的沟通方式,当孩子犯了错误的时候,我们通常都会说你为什么要这样,为什么要那样?而没有去用正确的语句去去根孩子交流。而今天侯爸教我们用了两种不同的沟通方式。我感到()是因为()我希望()

    通过用这个短句你在去跟身边的人交流的时候,心情自然没有那么的不好,这个时候孩子也感觉是说到了他的心里,他这个时候也愿意去根你分享他心中的事情,等他在遇到不开心的事情时,他会主动来与你沟通。你感到()是因为()你希望()这个短句其实也是告诉你我们,与孩子沟通的时候,应该知道孩子的需求是什么,说出孩子为什么不高兴的原因,从而孩子此时也会感觉,你此刻也真正地走进了孩子的内心,孩子也愿意把心中所想,还有发生的事情与我们分享。我们要知道良好的沟通是要说对方想听的,听对方想说的。要想达到这个目的就要去走进对方的心里,不要盲目地去回答对方的问题。

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