下午照例包饺子，婆婆擀皮，我负责包。
一位热心的邻居来家里，告诉我们春联被风吹开了。我喊儿子去看看情况，昨天他贴的。
回来后儿子说：“我爸拿电钻去了。”
婆婆说：“就个这还在墙上打眼，净整大摊的。”哈哈哈哈，工业时代的老公被农业时代的婆婆嫌弃了。
我说：“儿子，上午你不是看见打浆糊贴对联的吗？还说明年试试，不用等明年了。”
“我也不会呀！”
“学吧，不学着干以后百屁不会，连个用儿也没有。我教你。”于是婆婆指挥着取勺子、舀水、放面粉，让儿子去炉火上煮。
“怎么判断熟了？”
“变色就是开始熟了，都变成一个颜色就是全熟了。”
儿子兴奋地端着他的杰作出来，一边用筷子搅拌一边笑嘻嘻地炫耀：“看看，看看这色！”
“学吧，动手干事也就学会动脑子想事了。”婆婆肯定着儿子的劳动成果说。这话怎么和我管理学生的理念这么类似呢？我也是要求他们“学会做事”。
儿子顺利贴好春联，回来后炫耀：“这老手艺比胶纸好用多了。”
婆婆又开始指挥老公：“赶紧写家信贴，不然你们老祖宗晚上吃饭回不来，饿着祖宗了你负责。”我们都被她的俏皮话逗笑了，老公笑着去拿红纸笔墨。
看着这些东西我思绪万千，在娘家时这些事爸爸老早就腾手交给我们了。姐姐出嫁前除夕下午她写我帮着奶奶贴；姐姐出嫁后我接过来，我写妹妹帮着贴。再后来，这事就交接给老弟了。奶奶每天晚上都会点上小红蜡烛，屋里屋外都是摇曳的烛光，被红纸映的墙壁也红红的，暖光浸着奶奶的虔诚温暖着奶奶的期盼。现在是娘想着点蜡烛摆供，估计许的愿多是护佑我们的吧。
泡上虾、带鱼，准备去冰。公公说：“视频上有在虾背上挑筋的，我也没学会。”我和儿子乐呵呵地笑。我说：“那叫虾腺，我去挑你不用管了。”
一家人一起准备年夜饭，一会儿聊聊家族历史，一会儿畅享畅享儿子的明天。这也许就是回家过年的意义吧！
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