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《“我”的优势》卓丽，坚持第2021天原创分享（2020.06.19星期五）:
昨天晚上的练习几乎是在连续不断的笑声中度过的，咋这么开心呢？至于吗？还真是开心的很，隔着屏幕都能看到大家的脸上都洋溢着笑容，嘴角上扬，眼睛弯弯……
昨晚练习的题目是《我的优势》，四位老师轮流挖掘其中一位老师自己认可的优势的资源，就是赞美里的自我赞美，共同的讨论也是开心的笑声不断。有的老师不知道自己的优势，在和大家的互动中越来越清晰了解自己的优势；有的老师语言精练，像小镐头（21期陈老师的比喻）一样，深挖得法，引得当事人眉飞色舞、滔滔不绝；有的老师很清晰自己的优势，在生活中运用的淋漓尽致，让人羡慕嫉妒爱；有的老师自带幽默，一开口就能渲染气氛，让聊天变得轻松快乐；有的老师越来越自信了，谈吐之间都看到了变化……时间到了该结束了还没聊够，三个女人一台戏，这比几台戏都热闹，这样的体验更加能够体会到自我赞美带来的愉悦和力量。
体验式学习可以把书本上的理论转化成感受，再运用到生活工作中，有助于换位思考，感受对方的感受，提升共情理解能力，增强沟通效果，促进问题的解决，很好的学习方法。下周四继续。
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