上周三的线上沙龙主题是“面对中高考的孩子家长如何助力”，十几位家长朋友一起聊聊能帮助孩子做的事。
网友“土豆啊土豆”分享自己从孩子初中时的“高期待、高要求”到后来发生了一些事情促使自己和老公“不得不改变”，然后到现在的“高考没那么重要，目光放长远，就当一次普通考试就好”，结果是孩子整个高三情绪稳定，成绩提升。当然动力催眠功不可没，孩子在做动力催眠训练的同时，家长也参加训练营，每天早起跟着训练，从以前家里的“鸡飞狗跳”到现在的“母慈子孝”，从孩子的不愿学习，到如今的主动学习和成绩稳提，也是经历了才才知道啊。
网友元元家孩子疫情原因从春节开学就被封闭在学校，至今也没见到孩子，所以就自己在家“对自己发力”，每天读经、动力催眠自催，然后老师反馈的是“你们都不知道孩子有多么的努力”。
是啊，有时候我们会用既往的经验看待现在的人和事，难免会“看走眼”。正如成长中的孩子有着超强的学习力，可往往我们还是把ta们当成以前的样子，一心想着帮着做这做那，其实是不相信孩子已经具备了那些能力。我们常常打着“为了你好”的旗号，在满足我们自己的“不放心”而已。每个人都有自己的路，我们无法替孩子们走。每条路都会有各自的风景，并不一定是“风景这边独好”，你的“好”和ta的“好”不见得是“同一个好”。
网友如心说起当初孩子高考前的没有办法，后悔接触动力催眠太晚，学了这么多心理知识和方法之后却深深爱上动力催眠，盼着那一天突然瘦身成功。
后悔当初的可能不仅仅是一个人，也可能不仅仅是一件事，可是我们能做的只能是：现在做点什么可以帮到孩子或者自己，既然爱上了动力催眠，那就好好滴去体验它、运用它，把动力催眠变成生活中的一部分，而瘦身也仅仅是其中一部分。
同事燕在外地执行任务一周，家里两娃“相安无事”，老大更是“自己管理自己”，从陪着、催着写作业，到积极主动完成、主动让家长签字，而她生了老二后对老大莫名的“看不顺眼”也在参加训练营40天时突然转变，从两看相厌到搂搂抱抱亲亲是个质的飞跃。还有网友“家”的留言中也提到“做好后勤保障，学习是孩子的事”。
一个孩子尚且可以“自己管理自己”，我们成年人常常分不清那些是“自己的”，然后越界管这管那，还怪别人“不听话”。如果我们每个人都做好自己的事，就普通这个菇娘“自己管理好自己”，那世界该有多美妙。
而有着三十多年教龄的王老师更是告诉大家：老师们在学校一定都会强调学习的重要性，一定会对孩子学习上有要求，家长需要做的是注意孩子的状态和心态，状态好了听课注意力集中，做作业自然会很快。而那些作业拖延、吃力的孩子，上课一定是没有好好听讲，所以家长要从根源看问题，不是只是催着孩子怎样怎样。
有时候我们就忘了曾经的自己也是学生也是孩子，那些在学校厌恶的言语和事情常常拿出来放在孩子身上，孔老夫子都说了“已所不欲，勿施於人。”我们不愿被催促学习、不愿听家长唠叨、不愿被批评指责，可是怎么把这些都用到孩子身上了呢？
我们的能力远远超过了我们所知，每个人都如此。那对于面临中高考的学生，与其焦虑，不如相信孩子可以做到、可以达到自己的目标。与其担心，不如来为孩子祈祷，祝愿孩子“所想即所得，所得即所想”。
助力孩子，重要的就是家长提供一个稳定的环境，家长情绪稳定，家庭氛围轻松，积极关注，及时发现孩子的各种情绪及时帮助孩子调整状态，必要时可以请心理医生或者动力催眠师来帮忙助力哦。
距高考还有一周，加家有中高考生，我们一起做个稳定的家长吧。
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