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吟诵之路4

吟诵之路4

作者: 花笺怀采薇 | 来源:发表于2020-05-17 22:58 被阅读0次

吟诵之路4

“预先铺就修道路

祝福道友早开悟

安身立命道为先

徽宗崇道史册载

道隐无名心中藏

德润身心富润屋

经典亲传人之责

吟咏圣言开智慧

诵读千遍始入道

圆外方内求中正

满则知止虚中静

成事有方谦为上

功遂身退天之道”新疆牛爱霞.2020.5.15

牛老师是我们《道德经》学习的领军老师,很多都先行在我们前面,智慧的启迪呀,分享啊、以及帮助我们这些老师完成自己的道德经学习,提供出自己学习的经验和方法。是多次得到魏俊梅老师表扬的老师。谢谢您对我们安徽群祝福!感恩吟诵路上美好的遇见。

“这个群,风景独特。,暮归老牛,独爱天边晚霞。江水汪汪,一轮明月,月下岁月静好。”冯庆红老师.2020.5.15

谢谢冯老师!那么清新优美的把牛老师我名字都编进去了,读来犹如一汪清泉滋润甘甜。

徐健顺老师说过:“古代的读书人都是读原本,读原著,现在的学校读的是节选,或者是选本,现在的语文课和文学课都是选本。很多诗都是相互割裂的,且与作者和背景割裂的,只有整本读才能进入作者的背景了解到他什么情况下写什么样的诗。”

在这一次我们《道德经》第一轮的学习中,有许多老师留下了他们的诗与佳作。我们读来都是觉得那么的好,甚至觉得比那些唐诗宋词写的还要入心入理。引起了共鸣,我还记得我把道德经吟诵学习。81天结业的诗发到那会芳老师的群,老师们把这首。 《同得白驹共驰骋,弘我吟诵之嘉名》

西京文史盛,群友聚欢堂。

聆听俊梅语,侧闻花草香。

持知金玉宴,理会圣贤章。

吟诵弘天道,长歌作善良。

无为天下正,清静生民昌。

天地降甘露,山川起谷粱。

强行者有志,柔弱胜刚强。

侠骨如江海,柔肠似汪洋。

阳春布德泽,浅夏花芬香。

群友善分享,谢师弘道场。

朝闻昔改智,妙语得安康。

了悟愁肠结,顿收昔日狂。

舒心言语畅,悦耳治家方。

夜月忆年少,心中升暖阳。

今宵别离后,感此意深长。

明日待相见,山高水阔茫。

编成自己的吟诵调,或者是学习其他的吟诵调吟结业的这首诗,这就是得到了大家的认可,大家都觉得,这是我们共修得来的,这些故事娓娓道来。有满满的回忆,很美好!所以我们这一次《道德经》的学习是进入一个整本读的范围。读诗读经的目的,一是学习,主要是修身,作诗也是修身,.“唱和酬答皆用诗,酸甜苦辣皆入诗,这样的人,是修身的儒士,现在说诗人,诗人,古代没有诗人,只有文人、儒士。”

我们现在学会了吟诵,学会了读诗,也知道该去读整本读,包括《道德经》的学习,我们是从头到尾修着,所以呢?我们有的时候也会做几句入心的诗,自己喜欢就好,是修身用的,是唱和酬答用的、是酸甜苦辣时用的、是有感而发的、所以呢,也想带着我身边的人,带着我们自己的孩子、带着我们的学生走到这种文人的修身中来,徐老师说过,吟诵起初是听吟诵,听多了,听会了,自己跟着学吟诵调,学习之后是要会吟诵,会了之后再去创作吟诵磨一首诗的调,之后再去作诗,自己去吟诵。理解上等同于现在人说的作词,作曲和演唱。这才是修身,这就是学习吟诵的目的。

              安徽汪江月

                2020.5.15.

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