有些迷茫，请教高人。高人一语点醒梦中人：情感认同。
情感认同是指个体在情感上对某种群体或社会价值观的认同感。这种认同感可以是一种情感联系、一种社会认知和一种社会化关系。从心理学角度看，情感认同是人们获得身份认同、摆脱焦虑和获得认可的一种途径。在社会学中，情感认同也被看作是群体行为和社会互动的重要因素。
“让大家觉得你跟他们是一伙的。”这是对情感认同最朴素的解释。
是啊，要有情感认同，就是融入团队文化。了解文化，理解文化，融入文化，并不是一件简单且快速的事情。尤其是人与人之间的情感链接，需要在场，需要交往，需要关心，需要碰撞，需要相互支持。这段时间我并不是全时段在场，停留在对学校的初步了解，和大家的情感链接确实偏少了。
学校的文化基因是“以人为本”，是全体成员共生共创共享的价值观、思维方式和行为规范，本质功能是变化和陶冶人，最高价值是个性、创造与自由。“学校的文化要站在哲学的高度去思考。以人为本的教育哲学视野下，学校应成为仁爱气息与美感体验交融+中国情怀与世界文明互鉴凝聚融合的‘人文家园’。”这段时间，我深感这种文化的魅力。无论是学校的建筑文化，还是资源融合，还是办学理念的三次升级，还是老师的行动文化，都能感受到浓浓的人文味道。这样的文化激活了所有人的生动性、参与性和创造性，发挥出人的个性与潜能。
怀特海说“学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们自我发展。”当我要融入一个新的教育团队时，我有没有自我发展？有没有和同伴们一起发展？有没有把眼光放到学生的身上，有没有关注如何激发和引导他们的自我发展……而这一切要发生作用，首先需要情感认同。
不断给自己提出问题，就是要倒逼着去思考教育更深层的东西，丰富自己的情感，拓展自己的视野，提升自己的思考力。
网友评论