第二次看这本书,感慨很多东西看过就忘记了,但再慢慢细看下来,发现并没有忘记,只是第一次读只是为了读,满足自己读书的习惯而已,并没有很多的思想碰撞,于是融入我的知识和感悟也就不多。但这一次目标不同,让我和书之间产生了链接,决定精读分享给大家。
首先对于阅读,要达到阅读的所有目的,就必须在阅读不同书籍的时候,运用适当的不同速度。如果读一本小说要像读专业书一样慢慢读,我们的阅读效率就太低了。
现代社会,我们身边不断充斥着各种各样的资讯和碎片信息,越来越多的知识涌入我们的生活,但大量“知识”是否那么必然是“理解”的先决条件?
“理解”(understand)一件事,并不需要“知道”(know)和这件事相关的所有事情。太多的资讯就如同太少的资讯一样,都是一种对理解力的阻碍。换句话说,现代压倒性的泛滥资讯信息阻碍了我们的理解力。这些精美包装的资讯和碎片知识效率实在太高了,让观众、听众或读者根本用不着自己做结论。
而用不着做结论就用不着思考,用不着思考就用不着主动阅读。而任何一种阅读都是一种活动,参与活动是主动的还是被动的,收获完全不一样。当真正需要思考、做结论的时候,我们的能力没有得到充分锻炼,就会觉得很困难,就会抗拒、排斥、双眼呆滞、头脑昏睡。阅读有主动、被动对比,阅读越主动,效果越好。谁阅读更主动一些,他在阅读世界里面的探索能力就更强一些,收获更多一些。另外我们对自己,以及自己面前的书籍,要求的越多,获得的就越多。
所以拿同样的书给不同的人阅读,一个人却读得比另一个人好,首先在于这人的阅读更主动,其次是在于他会使用更多的阅读技巧。这两点都很重要,一个人更多地阅读训练,阅读技巧就越好。
另外就是现在我们经常会听书,会看别人的读书笔记,会希望通过更有阅读技巧的人给我们讲解,使得我们快速获得理解。但只有在没有任何帮助的情况下阅读,才是真正的阅读。
你什么都没有,只凭着内心的力量,玩味着眼前的字句,慢慢地提升自己,从只有模糊的概念到更清楚地理解为止。种阅读就是让一本书向你既有的理解力做挑战。
这是一种提升,是在阅读时的一种脑力活动,也是更高的阅读技巧。
即便如此,我依然要分享
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