我觉得家庭会议这样一种机制,真的是非常好的一种机制。一定要形成机制,内容刚开始可能并不重要,但是一定要保留这种机制,以这种机制为出发点,我们形成一周开一次家庭会议,这样的效果会非常的好,对于孩子的教育用家庭会议的方式促使他能够更好的成长,让他能够有自驱力,这是家长最能够非常省力,并让孩子找到自身缺陷的最好的一种教育方式。
我已经开了3次家庭会议了,这一次家庭会议应该是第4次。他觉得每次开家庭会议都是让他自己找缺点找优点,他只找出缺点却找不出优点,找不出来优点的这个时候。其实是孩子比较自卑的原因。家长这时候应该更多的鼓励孩子,更多的开导孩子。因为我发现孩子他能够发现自己的问题,能够反思自己做的不够好的地方,这个时候要打消他的自卑心理,而应该让他能够更加自信一点,告诉他一些原理和方法,告诉他现在的努力永远不会迟。每天坚持1%的进步,一年以后就是37倍的自己,这种进步是惊人和巨大的。
接下来其实就是让孩子制定一下下周的计划,计划如果完成了,那么他就会感到非常的开心。计划如果没有达到,那么也要一定的小小的惩罚。我觉得这个办法能够形成一个很好的自驱力,就是鞭策他不断的进步。因为下个星期他就要期中考试了,于是我要求他制定一下语数外三门课程的分数预期,希望他能够达成自己的目标,并以这个目标为起点,为下一次制定考试目标做好标记,也就是说以这个分数为下一阶段的进步的起点。实际上就是要求他不断的进步,不比基础比进步。只要是不断进步的,那么问题就能够迎刃而解,父母也不用过多的担心。
每次家庭会议一定要让孩子来做主持,让他有参与感,他让谁说我们就一定配合好他。刚开始他还有一点不习惯,但是他能够作为主持人发号施令,然后我们配合他,他还是有一定的成就感。
今天孩子表现的非常积极,中饭晚饭都是他一个人烧的,我觉得他的自理能力应该是越来越好了,也就是说父母不在家他一定是饿不死了,因为他能够自己烧饭吃了。吃完饭以后,他还能够把碗洗好,把灶台收拾干净,十岁的小孩子能够做好这一点,是值得好好表扬的。
家庭会议的前面两个步骤和最后一个步骤,我觉得也是非常好的,刚开始一起唱祖国颂,然后一起读《文化自信与民族振兴》这本书,我觉得其实是非常好的爱国主义教育,同时也是让他感觉到人的价值其实就是利益社会,利益他人,利益国家这样的价值观。只有格局提高了,人的生命就一定会活得更加精彩。最后一个步骤是大家手拉着手一起拍一张家庭合照,每周一起拍一张这样的家庭合照,非常具有纪念意义,表明大家是心连心在一起的,并且是开心的地生活在一起。
所以将来回忆我们在家庭生活中的点点滴滴,就可以从这些照片中找到痕迹,真的非常具有纪念意义和价值。

网友评论