最近在关于每日写作中关于每天写什么这个问题找到了突破口，这源于最近参加的读书营的收获。先前在每日日更的过程中就常常陷入到不知道写啥的困境，尤其是当工作和生活每日重复时，单调的轨迹实在找不到可以输出的点。
直到最近参加读书营的打卡，要求很简单就是每天在群内输出自己阅读的收获和思考，发起人也会给出我们的阅读目标及节奏，从而确保大家都能保持一样的阅读节奏。
在社群输出一周的读书笔记后回看自己的记录发现，每天阅读一章节都是一个独立的知识模块，自己的输出内容也是对于这一模块的理解与思考包括接下来的践行。
虽然每天的阅读笔记输出很简短但都是对某一个知识点的阐述，独立且完整的。其实我们每一天工作，阅读或者听课都是系统知识框架下的小模块，这些小模块共同构成了大目标。
过往的学习习惯是等完成一个项目或者一节系统的知识课程后才会进行整体的输出，尤其是对于周期较长的知识模块很容易学完的时候对前面的知识点已经记得不够深刻了。如果按照读书笔记的这种知识模块输出方法，及时对短周期内的独立知识点进行输出，等做完整知识点输出时就能更系统一些了。
带着这些思考尝试这几天在备忘录用输出知识卡片的方式来对每一天的阅读，听课和工作中的内容进行整理。起初输出比较零散，慢慢从中找寻到规律，现在发现这种知识卡片的输出方式能很大程度解决每天写作关于写什么的困扰。
保持这种高频，持续的输出方式不仅能锻炼自己的输出能力还能训练自己对于知识点的提炼与总结能力。
知识卡片这种碎片化的记录方式，看似是一个个独立的模块，其实是在对系统知识的不断拆解再重组。通过flomo工具结合知识模块对每日的学习进行记录，为每日的输出提供了素材基础，期待接下来的输出越来越顺利。
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