开学后，从家赶来学校，远远就能看到教室的那盏灯，在清晨的五点半亮起，温暖而有力。我仿佛看到灯光下的孩子们已然调整好状态，投入学习，为了希望与未来，这份内心深处的光足以点燃所有的黑夜。
为了尽快适应，我和每个孩子沟通，在沟通中了解他们的学习、能力、心态以及发展的潜力，我给他们鼓劲，也给他们方向，助力他们一程，人生最重要的一程。
教育家陶行知说：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”发现每个孩子相似的动力，不一样的追求，不同的资质，以及我能给予他们的不同的回馈。
每个人都渴望被公平地对待，又渴望得到与众不同的偏爱。所以每个人都敏感又小心翼翼地感知着，他们看向你的眼神，藏着不一样的光芒，有试探有喜欢有陌生有不安。这些情绪，我希望他们快速平复，在这间教室里找到安全感。
然后才能心无旁骛地去学习。
是的，安全感。我在和孩子们沟通的时候，我毫无保留地展示我的善意，告诉他们我对他独一无二的期许，因为是在快速了解的基础上沟通，我也等待他们的回应与畅聊，这样我才能更走近他们的内心。
我看着他们慢慢松弛下来，改变紧绷的肌肉状态，然后再和他们分享我的理念、我的专业，想要让孩子们接受你佩服你，还是得实力说话。我只能更静心地了解他们，从课堂到作业再到卷子，了解成绩展示我给他们的方案。点燃他们内心的那盏灯，充满希望的那盏灯。
能睡好才能学好习
学习的前提条件，是拥有明确的目标、强大的行动力，当然更需要能睡着觉。在沟通的过程中，几位同学给我沟通他们的问题，睡不着觉，翻来覆去拼命想睡都睡不着，我知道这是初入高三的焦虑。
化解焦虑是我们人生很重要的一课，越焦虑越出不来成绩，这样就越不开心，最终形成恶性循环，健康与学习都可能无法把握。我给他们预设最坏的结局，那又怎样，如果我们调整好心态，每一天都是热气腾腾、希望满满。
够自律才能突破自我
每个孩子都对自己有更高的要求，也期待在老师专业的引领下，突破自我。我看着他们课堂上求知的眼神、看着课下的他们沉静如水的样子，我满心柔软。
当然，我也看到，有些同学不够自律，缺少那么一点点肌肉紧绷的紧张感，过度焦虑过度放松都无法考出好成绩，也无法拥有更成熟的思想。
总想点亮他们心中的那盏灯，这盏灯只能由他们自己维持，维持着光亮，散发着光芒，稳定持续温暖。
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