怎样收住学生散乱的心
1、提升老师的个人魅力，把讲台变成舞台。老师如演员，字字珠玑、举手投足摄人眼球，带给学生愉悦和美的感受。
2、让学生动起来、紧张起来，没有时间去分心。但前提是学生要认可老师和配合老师的指令。
3、改善物理环境、手机禁用、座位调换、减少学生游弋的诱惑。
4、激发学生学习的动力和热情，把“要我学”转变为“我要学”。
5、与时具进、与学生同频共振、理解学生、成为他们真正的良师益友。
怎样收住学生散乱的心
1、提升老师的个人魅力，把讲台变成舞台。老师如演员，字字珠玑、举手投足摄人眼球，带给学生愉悦和美的感受。
2、让学生动起来、紧张起来，没有时间去分心。但前提是学生要认可老师和配合老师的指令。
3、改善物理环境、手机禁用、座位调换、减少学生游弋的诱惑。
4、激发学生学习的动力和热情，把“要我学”转变为“我要学”。
5、与时具进、与学生同频共振、理解学生、成为他们真正的良师益友。
1、提升老师的个人魅力，把讲台变成舞台。老师如演员，字字珠玑、举手投足摄人眼球，带给学生愉悦和美的感受。 2、让学...
不知从何时开始，木子的心渐渐地冰冰凉凉的了，似乎怎么都在0℃徘徊，无论怎么折腾，都如同得了白内障的丧尸。 木子麻木...
人人爱占便宜，但是不能放纵。 一旦形成就很难改变。 收住贪婪的 做好该做的 管住该管的 克制禁止的 做好...
指点面包发糕， 变换快速几遭? 起心动念人， 西瓜可是鲜桃? 别笑，别笑， 麻涯怎比茂茅?
也许是生活的压力，或者是社会的不公，抑或是心愿未达成……，近来睡眠暴躁，梦魇缠绕。终想有个宣泄的地方，来此或许能让...
在那蹉跎岁月中，我在盆友圈写下：［从不惊羡，从不祈祷，那是别人的天空，是别人的色彩，而祈祷往往指向希望与失望...
怎么办 我得收住心
2019/03/18挑战第25天 离上飞机还有四个小时，我改签了，是明天的同一时间，我很少会在安排好的时间改变行程...
我试图用一些事物来类比当时的你， 比如穿过旷野的风声、 接近破晓时天空溢出的蓝色 或是人烟罕至的高原上的那汪透彻的...
问：“反观自己，散乱的时候还是居多，不散乱的时候少。如何才能让心尽量安定下来不散乱呢？” 答：“不求平静，不怕散乱...
本文标题：怎样收住学生散乱的心
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