学习要找到适合自己的
怎么做最有成效？
方法是多种多样的，但你有所选择，确定自己势在必得的“制胜球”。
什么是适合你的
拥有一技之长且要求自己精益求精；
在什么地方注意力更容易集中；
在什么时候最有干劲；
使用的方法是否适合自己的性格
选择适合自己的学习资料；
重复练习；
弄清楚为何而学，如何去学更关键；
是需求，还是喜欢？
摆脱“总有一天用得上”的想法；
学会取舍，明确做什么，不做什么；
- 明确自己的目的；
- 找到适合自己性格特点的方法；
- 掌握“决胜球”；
考试经验都是你的财富
备考磨练耐心和毅力；事后试着仔细回想一下自己是如何突破难关的，其中就有着帮助你走向成长、走向成熟的秘密。我喜欢观察人物传记中人物的人生转折点，他们是以什么为契机完成一步步跨越的，又是找到了哪些突破点帮助他们完成人生“转变”的。
伟人的学习法
1. 德鲁克：目标管理&命名思考法（目标）
目标管理
想要保持学习的紧迫感，必须制定目标和期限；
明确短期目标和长期目标；
目标不能只在心里想，还要写在看得见的地方；
命名思考法
一个好的命名，即使简洁也能准确表述事物本质，能够让大多数人产生共鸣并理解。
遇事多想想该如何为其命名，这样才能提高抓住事物本质的能力，从而在命名的过程中获得准确把握事物概念的关键。
2.本田宗一郎：不请自来学习法；（决心）
不是为了掌握新知识而学习，而是现决定好要学什么，在开始行动；
人类需要困境，只有被逼上绝境才会释放出真正的力量，只要用心没有什么做不到。
就算身体休息，意识也从不休息，他们能对事物迅速做出反应，并捕捉到常人无法注意的东西。
有干劲的人永远保持清醒，时刻准备就绪。
只要你能让自己主动的对待每一件事，你就能改变。
3.斯蒂芬金：外界屏蔽法（独立）
不完成目标决不罢休；
有意识的找到能帮自己集中注意力的装置；
下定决心
- 创造一个场景；
- 与外界隔绝；
- 沉浸其中；
4.夏目漱石：个人主义学问；（独立）
掌握好自己的节奏；
如果一个成年人能抱着“自主创业”的意识学习，那么他将学到截然不同的东西。
5.歌德：限定法；（聚焦）
你的目的不是复制前人的优秀作品，而是要让自己有所领悟。
人们都希望自己能同时掌握多种能力。这听起来不错，但人类天生没有这个本领。所以我们必须让自己成为某个领域中特别的存在。
锻炼洞察力的时候切记不能限制范围；
作为个体“行动”的时候，要学会限定一个方向，让自己在这条路上与众不同。
6.吉田松阴：相互学习法；（勇气、尝试）
立志是一切的出发点。其次是择友而交，贯彻自己的想法。最后就是阅读书籍，思考、学习古今圣贤的教导。
没有亲身感受过，就无法自己思考、评价事物。之所以说不出自己的意见，是因为并没有亲身感受过。
只要主动接受他人的影响，一切都会变的有趣。
7.福泽谕吉：切磋学习法（竞争意识）
年少无知的野心有时也能成为进步的动力。
同吃同住、相互勉励、共同学习的环境，更容易激发参与者的学习干劲，帮助人尽快适应人际关系。
8.涩泽荣一：古典学习法（定位）
把古典当成内心支柱的好处在于，它是一贯的哲学思想下被创作出来的，其中的教诲能应对各种情况，还能保护个人的精神。
没有桅杆的船无法远航；
9.香奈儿：对镜观察法（自省）
不掩饰缺点，反而把最美丽的地方藏起来；
有规律的生活与在孤单中审视自己的精神；
对着镜子思考自己到底是一个什么样的人。
通过人际交往寻找灵感虽然重要，但还要给自己一段安静的时间用来看书、审视自己、这样才能静下心思考，冷静的接受外界的刺激。
10.木田元：外语背诵学习法；（决心）
等真正有干劲时再学习也不迟。
11.坂口安吾：翻字典断绝妄想学习法；（坚持）
只要每天按照计划坚持下去，就能看到成果。正是目标看起来有难度，反而能让人静下心来调整自己的精神状态。
不能因为今天状态好点就多翻译一些，明天心情不好就休息一天，而是要像散步那样持之以恒。
12.谢里曼：追求冒险学习法；（勇气）
一门心思做学问不是成功的唯一方法。半路出家、自成一派的人同样能收货成功。
13.佐伯祐三：激情点燃法；
不能害怕外界的刺激。只有在与人交往的过程中受到强烈的刺激，才能激发人的干劲，让人抱着“一定要让所有人认可”的信念不断努力。
不要因为害怕批评，害怕受伤就蜷缩在自己的世界里，而是要珍惜每一次邂逅，并从中寻找启发。
14.爱因斯坦：张弛有度学习法；
只要在生活中保持好内心的均衡，就能摆脱压力，度过一个快乐幸福长寿的人生。这件事做的好不好都没有关系。
15.南方熊楠：图书馆抄阅法；（氛围）
16.村上春树：体能强化法；（坚持、状态）
想要坚持下去，就要保持同一个节奏不停顿，这点对长期作业非常重要。
在坚持某件事情的初级阶段，一定要想办法让身体的良好状态持续到明天。
下功夫调动自己的积极性，让每天都能有想继续做下去的欲望。
自我感觉良好也能给人心理暗示；
符合自身特点是坚持下去的重要条件之一；
如果内心觉得自己是“被迫”这么做的，就不会有一个积极的心态。我们必须直面自己内心涌现出来的真实想法。
速效学习法
1.一气呵成学习法；（建立自信心）
2.连休集训学习法；（投入感）
3.集中学习法；（坚持，同一主题从简单到难）
4.白纸活用法；（放松状态）
5.身临其境学习法；（换位思考）
关于如何进步的理论都是互通的。这些理论具有普遍性，我们可以进行换位思考，多带入自己，想想如果面对类似的问题时自己应当如何解决
6.剪报学习法；（聚焦、对比）
最重要的是要经常思考是否能结合现实给信息一个全新的分类，我们又是否会因为这个新分类，对同一个现象产生不同的看法。
新闻并不是一种具有一贯性的媒体。所以我们应该一边整理一边思考为什么会有这样的变化。
7.用剪报构建自己的世界；（定位）
通过自己的选择建立了属于自己的世界。
主要我们备好天线随时准备接收信息，它们就会纷沓至来；
8.耳学法&聊天术
学习的最终目的不是掌握好专业知识，而是要利用学到的知识帮我们建立更好的人际关系，为我们的生活提供更多便利。
9.王牌参考书反复练习学习法
学习分为理解和熟练两个部分；
越是那些能迅速听懂的人，越不愿意花时间进行反复的练习。
听懂和会做有着天壤之别。喜欢学习就是喜欢练习。弄明白一道题并不厉害，倾注体力做到熟练掌握才是真正的厉害。
最好不要把目标设定在一到两遍。
千日锻技，万日练道；
收尾
学习的意义就在于要培养面对任何困难都能勇往直前、沉着应对的精神。
需要让学习变成强大内心的工具。要通过这件事不断强大自己的精神，走出一条属于自己的人生之路。
通过学习变得更坚强、更成熟。对我们来说最重要的是把在学习、学艺与运动上收获的强大意志，延续到其他领域。
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