长沙站观后感
对学习成长型的家庭来说最核心就是建立低熵家庭
现场提问的回答（现场有8个提问，韩老师做综合回答）
①3岁孩子性格急躁。
（1）这是极大的能量，是他想去解决问题，他有想法，他对自己有要求。这不是性格问题。父母在孩子不同阶段，要有不同的修为。
（2）孩子玩具多（超过50件的举手）（和只有一件自己的心头致爱。）太多玩具，万金油人格，浅尝辄止，兴趣不能持久。
（3）为什么会沉迷网络游戏？那里有hi点，转瞬即逝的兴奋。怎么转化？未来文化产业，游戏必不可少。老子：道之动。
②17岁孩子不自信，对自己不满意。
（1）身体弱缺乏锻炼。过渡小心的童年安排。孩子从小的体能训练（周末/节日时间去户外运动）。身体是一切的本钱。
体能好可以不哭不闹，心理也得到建设。
解决：寻找兴趣。
（青少年导师那样的人）精神领袖
（小的圈子，寻找领袖，慢慢自己做领袖）传承。
（2）现在用的西方养育法养育男孩，需要构建一个“天堂”的环境。（其实西方的一些养育法早已过时。柔软的方式，享乐的方式，不适合我们的国情，我们的文化，中国特色社会主义核心价值观。）
目前，各国家之间的文化撕裂。（英语系的统治，汉语系的干活系赚苦钱，流水线）
国家环境的安排。如高校扩招，大学的师资在哪里？学的专业过时？专业设计老化？
③孩子/家庭的养育目标？
怎样学真本领？中国文化特色？走在世界的前排宏愿。如果不考虑宏大的目标，就会本针眼小的小事牵绊。
没有生存权，哪来生活权。
④哲学是什么？
校长：要培养什么样的人？
北师大的前身：京师大学堂（缘由：马关条约）
知识的底层要给教给孩子什么？人生观价值观世界观。安卓系统？苹果系统，这个手机系统就是哲学系统的安排。
家学：从家庭开始建立有哲学系统的操作能力。哲学帮忙大脑变的智慧。
⑤金钱观
（1）遇困难，不惊慌。（实在处理不了的困难，放下了，也是一种富有）
（2）帮助别人（说明我们是富有的）给孩子的感觉，我们是富有的。富有是心里对自己的自信。
（3）为什么对金钱观困扰？
消费社会（比消费）（不比格局，不比胸怀，不比志向）（现在没有匮乏感）
找到自己的志。
（4）引导到：人生观价值观世界观。（金钱观只是这些枝干上的叶子）
⑥家有大屏幕电视的智慧。
一个家庭挺好的精神能量交流场。
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