第三届教师代表大会记事

明天就要正式召开第三届教师代表大会了。昨天上午校委会成员和各处室正职在小会议室初步讨论制度方案。

在教研方面，我没有看到有关教研组方面的方案和制度。一个学校的生命力在教研，教不研，必败；研不实，必废。去年到苏州程开甲小学参加培训的几天，让我有很深的感受。加强学校教研组织建设，是推进素质教育的迫切需要，是发挥教师聪明才智，深化课程改革的需要，是加强校本研修、提升教师专业素养的重要举措。

一，建立健全各项规章制度，明确责权利

1、明确责任和制度。要进一步明确并制定教务处以及各学科教研组、备课组的活动要求和教务处、教研组长、备课组长的工作职责；要进一步改进和完善各项教研组织工作制度，如主任和组长聘任制度、业务学习制度、集体备课制度、教研活动制度、结对帮扶制度、教研组长例会制度、教研组备课组工作考核评价制度、听评课和反馈交流制度、联盟教研制度等。

2、明确基本工作内容。无论是教务处、还是教研组、备课组，每个学期都要组织几次业务学习活动，并要有考核措施；认真制定并实施本组织教研工作计划，研究制定和贯彻落实备课、上课、作业、辅导和评价“五环节”的具体要求，切实加强教学过程的常规管理；开展主题研讨、教学沙龙、网络教研与师生各种竞赛活动，提高教师专业水平和学生学业水平；积极承担课题研究工作和校本课程、选修课的开发和实施任务；组织学生开展多种形式的综合实践活动、研究性学习活动和兴趣小组活动；加强青年教师成长培养、骨干教师拔尖培养、中老年教师发展培养；助推名师带徒、带课题和带教研组 “三带”活动；建立教研组织工作档案，重视各类文本、档案资料的积累和整理……

二，加强教研组织的管理

1、建立健全检查监督和考评机制。建立健全教研组织的考核评价制度和激励机制，实抓检查、督促和评价，及时发现和解决存在的问题，及时总结经验和教训。激励各教研组织务实求真、开拓创新，形成自己的工作特色和研修文化。

2、统一安排教研组织活动的时间。结合学校校本研修及上级有关部门教研的要求，统筹安排教研组织活动的时间。例如周二下午为语文教研组、备课组活动时间；周三下午为数学教研组、备课组活动时间······

3、重视对负责人的培训指导。要重视对学校教研组织负责人的业务培训和工作指导，努力提高其科研能力、教学水平和管理、策划、指导能力。帮助他们明确工作职责，熟悉课程改革和教学创新的前沿动态，掌握开展教学研究、教学管理的基本方法。

4、为教研活动提供支持和保障。要落实教研工作的必要经费，保证购买图书资料、外出参观学习，以及有关教研活动、竞赛活动等的基本经费。每个教研组应集体配订两份以上本学科专业的报刊杂志，并配备必要的工具书、参考资料、信息技术设备等。

今天上午，我会提出这些看法。

又是忙的一天，打座位标签、排座位等会场布置今天上午也要进行完。下午可以短歇。