今天是正月初六，傍晚我从娘家回来，突然发现自过年己竟然上火得了口腔溃疡。
明天初七，新年就算过了，很多单位节后开始上班了，很多店铺陆续营业了。一个月30号的寒假距2月6号正月16开学只剩下9天，余额一天一天减少。剩下的9天亦如白驹过隙。
一想到开学就如同进入战场，疫情过去，回复下线教学，春季学校的，区里的，除了班主任老师不用再带领学生做核算，收集家长的二维码，但是各种评比活动剧，优质课评比，体质健康监测,各种检查层出不。.
白天如同上战场，守住阵地，较量成绩，还得每天跟猴孩子们斗智斗勇，接受家长们们的历练。一想到这些我就觉得说不出的恐慌。
今晚，我有幸阅读于洁老师的有关班主任小妙招与大智慧的文章，我顺便保存下来。
遇到一个不太景气的班级，唉声叹气并不能解决问题，也容易把这样的情绪带给学生和家人，负能量就像流感一样传染；如果换个心态，把生源变成自己的资源，去研究学生，研究教育，一路摸着石头过河，那么无论是失败还是成功，都是一种很好的积累。
搞定后进生
当我们黔驴技穷的时候，我们还有一张王牌——一颗真诚坦荡的心
遇到油盐不进的孩子就看着是自己的儿子，真的把他当成我的儿子，让他下课时帮我做做事。预备铃响后，上台领读。寻找机会为他搭建展示自己的平台，我有好吃的东西喊他一起来分享一下。
我不再板着脸企图用言语来点石成金，更不再期待自己有什么本事可以触动他的内心。不再使用蛮力，把一颗真诚坦荡的心化作一颗暖阳，日升日落周而复始，不知不觉间融化了坚冰，看到了春天。
当你板着脸企图去教训一个学生的时候，他早已经武装好了自己，全身戒备。世界上最遥远的距离就是我一心为了你好，可是你却以为我要伤害你。师生之间的关系说到底是人与人之间的关系，所以尊重和真诚要放在第一位。
坚持着用书信与青春期的孩子们沟通，渐渐成为一种教育的常态，而在长期的坚持中，又熟能生巧，掌握了书信沟通的要领。这样的常态又成为一种独特的个性。
在长期的坚持中，量的积累达到了质的飞跃，书信的撰写过程中，需要我不断地观察学生研究学，唯有对学生深入了解，真心期待，才能笔底有情，字字入心。
在工作中了解学生，了解自己；在工作中成就学生，也是成就自己。
在很小的切入口找到研究的要点，长期地坚持下去，就像小野二郎一辈子专心只做寿司，就会成为某一领域的行家里手。别人看他累，他却浑然不觉，微笑着，快乐着。
做好最坏的打算，去竭尽自己最大的努力，是每一个老师需要端正的心态。教育从来不是一个开始，也不是一个结果。它就是一个漫长的如履薄冰的过程。爬山涉水，无限风光在险峰。
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