霍金留下了时间简史,我们能留给孩子什么?听完汤老师的课,使我感受颇深,在这科技日益进步的年代,网络和课堂的结合是我们教师成长的必修课。
我也是来自村小的一名美术老师,我所任教的梧州市龙平小学也是前年才有专职图音体老师,对于从未接受过美术课堂的孩子来说,一节美术课对于他们至关重要。
在学校还没有互+夏加儿美术之前,学校只有我一个美术老师的情况下,刚开始我的一个星期有十九节课,跨年级的教学,课程的前期准备,通常我都是加班加点的备课,后来有了互加教育,大大减轻了我的课程压力,也同时满足了不同年级的孩子的美术需求。之前我最害怕就是课程表的变动之后,孩子会来问我,老师为什么你不上我们班的课,现在孩子们会主动告诉我,老师我网络课学了什么,这些细小的变化被我一点一滴记在脑海里,感谢互+,让我们村小学生,也能感受到多种多样课程的魅力,在孩子充满想象力的小脑门上烙下深深的印记,
希望未来,我们老师也能得到系统本学科的学习,认识到更加丰富的教学方法和手段,通过互联网的力量不断的充实自己。
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