难熬的语文课终于结束了，叮铃铃——叮铃——下课铃是那样的清脆。同学们像潮水一般涌出了教室。
10分钟后，我们到操场场地做操。音乐响起，同学们有秩序的向球框走去，一个个抱着篮球回来。可是有几个大个子一窝蜂的钻进了球框争着抢着要拿自己的球。
有些同学不是嫌篮球没气儿，就是嫌样式不好。总是把篮球换来换去，我的篮球在嘈杂的人群中，简直就是在旅行，不知不觉的跑到了队伍的最后头。
有些同学篮球没抱住，被踢来踢去，都滚到了一班的场地。
体育老师的声音传到了我们的耳朵里：“右手运球准备开始！”刚开始操场上的声音像浪尖上的羽毛，颠簸不齐。有些同学球拍的太低，身体差点儿都趴到了地上。有些同学球拍的太高，都高过了头顶，差点没有接住。
接着就是左手运球，虽然只是换了一只手，但是我们很不习惯左手干主力，右手干辅助，好多同学球没有管好，滚出了自己控制的区域，近的滚到了绿化丛里，远的滚入了教学楼。
最后是双手运球，左手拍到右手，右手拍到左手。好多同学左手没有接住，产生了多米诺反应，我碰到了你的球，你碰到了他的球，要不是那个同学及时收住了球可能将近10个排头都会受到影响。
然后就是篮球操……
第2次铃声又响了，我们要把球放回去。老师不断的强调，放球的时候不能拍球，可是总有那么几个人非要拍，结果球滚来滚去，没了踪影。有几个高个子同学直接从远处把球投进了球框。
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