DAY1403#破局#

听曾同学讲述自己的故事，让我看到了我的显示者的特点，我看了文本做拆解之后才是我的，不知道生产者在学习策略上有什么不同。

同时今天要做学案，时间紧，想到了菁教练说的，时间紧，能不能把一件事做好，然后再复制呢，继续使用这些信息另做他用呢，比如她直播读书，然后录屏，做成小视频在公众号分享，文字可以在公众号分享。

我借助有道词典，很快的完成了学案的整理，确实跟之前的有道词典不一样了。

我过去害怕自己犯错，所以一个人学习，如今，我接纳自己犯错，我跟大家一起，别人也很开放，我学习学的很快。