1、平时读书,制作思维导图,目的是了解作者的写作逻辑和内容,这应该算是【初步了解】。
2、深度思考,制作概念图,目的是将自己跟书进行链接,系统整合自己的思考【开始理解】。
(1)理解内容,不理解作者的逻辑,可以用自己的逻辑用概念图展示自己的理解。(这是初级水平);
(2)理解内容,又理解作者的逻辑,我们可以用概念图展示作者的逻辑;
(3)深刻地理解了作者所写的内容后,可以用概念图展示我们自己对作者表达的内容的个性化理解。(这是高级水平)
1、平时读书,制作思维导图,目的是了解作者的写作逻辑和内容,这应该算是【初步了解】。
2、深度思考,制作概念图,目的是将自己跟书进行链接,系统整合自己的思考【开始理解】。
(1)理解内容,不理解作者的逻辑,可以用自己的逻辑用概念图展示自己的理解。(这是初级水平);
(2)理解内容,又理解作者的逻辑,我们可以用概念图展示作者的逻辑;
(3)深刻地理解了作者所写的内容后,可以用概念图展示我们自己对作者表达的内容的个性化理解。(这是高级水平)
本文标题:使用概念图
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