【2】
问题的三个方面：
1-初始状态——开始时不完全的信息或令人不满意的状况；
2-目标状态——你希望获得的信息或状态；
3-为了从初始状态迈向目标状态，你可能采取的步骤。
→问题空间
定义完好的问题/定义不清的问题
问题解决——启发式——策略或经验法则(拇指规则)
【出生思维法】要求参与者描述他们正在进行的思维。
改进问题——找方法——资源
【功能固着】心理上的阻塞，打破常规(克服功能固着)。
【3】
演绎推理——逻辑——信念偏见效应
归纳推理——概率——心理定势
【2】
问题的三个方面：
1-初始状态——开始时不完全的信息或令人不满意的状况；
2-目标状态——你希望获得的信息或状态；
3-为了从初始状态迈向目标状态，你可能采取的步骤。
→问题空间
定义完好的问题/定义不清的问题
问题解决——启发式——策略或经验法则(拇指规则)
【出生思维法】要求参与者描述他们正在进行的思维。
改进问题——找方法——资源
【功能固着】心理上的阻塞，打破常规(克服功能固着)。
【3】
演绎推理——逻辑——信念偏见效应
归纳推理——概率——心理定势
【2】 问题的三个方面： 1-初始状态——开始时不完全的信息或令人不满意的状况； 2-目标状态——你希望获得的信息...
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《心理学与生活》
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练习材料： Lesson 15-2 Secrecy in industry Yet a great manypro...
本文标题：读书笔记《心理学与生活》15-2
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/dyxgjrtx.html
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