有效教学

(7)练习型教学情境。

所谓练习型教学情境，顾名思义，就是为在新知识学习后便于学生巩固和拓展而创设的教学情境。它适用于总结复习，巩固练习以及各种评价等课型的教学。

4.有效教学情境的创设原则

美国教育家布卢姆曾说：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”从心理学角度分析，学生的学习动机中最真实、最活跃的部分就是兴趣。因此，教师如果要实现有效教学，打造有效课堂，那么有教学情境的创设是必须的。不过在创设有效教学情境时，应遵循以下原则。