生气

铁打的营盘流水的学生，每一年我们都会经历接受新一波的学生，因为在当地流行每年都分班的规矩。从心底讲，我不想这样把用心相处一年的学生又拱手让人，太伤心了。人是有情感成本的，对学生也是如此，我们用耐心爱心严厉温和来对待自己的学生，一年的感情真的跟亲人差不多。可惜，总会别离。虽然早走准备，可是来得也太仓促。

所以古语有“情深不寿”之说。这也令我细思极恐。付出的爱与情感一年间就被迫消失的无影无踪，虽在校园中会遇见那些可爱的孩子们，可又能怎样呢？新的学生又出现了，感情被一年又一年的榨取。

我不反对分班，我只是觉得太多的分班与师生离别对于人的情感而言不是健康且明智之举。很多学校实施大循环（1-6）小循环（1-3,4-6），初中实施三年制，高中也两三年。

不说了，唯有自我调节，改变不了环境改变自己。