顺应孩子心理去沟通，更容易解决问题
这篇分享好几天前都打算写了，一直拖到今天才动笔，也是没有坚持写分享的习惯。输入的同时有输出，人生才会更精彩，慢慢养成吧！
临近考试了，孩子的作业也变多了。下班回到家，看见大宝不开心，我还没开口说话，大宝就愁眉苦脸的说：“妈妈，我好难受，不想写了”。说完就躺倒沙发上，两手捂着眼睛，要哭的样子。我走过去看看，应该是大脑累了，需要动脑筋的题不行不会写了。我和颜悦色的说：“不想写就不写呗”。大宝说：“不行，老师会让请家长的”。我说我来帮你写吧，他正生气的脸上挤出一丝笑容说：“不行，那是作弊。”我说那怎么办，事情总要有解决的办法呀！大宝好像状态好多了，笑笑说，我休息一会儿继续写不就行了。就这样问题愉快的解决了。如果是之前，我可能会比孩子还焦虑，然后会吼孩子，讲一些大道理，问题得不到解决，还把亲子关系搞得很紧张。事后我在想，孩子对我说不想写，是想让我知道他当时的状态不好，需要妈妈的理解。如果没有顺应孩子心理的认知，就不能正确的接收到孩子发来的信号，也失去了跟孩子一起愉快成长的机会。
网友评论