教练最重要的角色是“维护责任担当”。责任担当就是知行合一的“行”，也是将教练对话转化为行动的最关键力量！同时建立责任担当也是一项关键的绩效管理技能，把之前的对话转化为“在完成目标日期内的具体的决定和行动步骤”：你将要做什么？什么时候做？我怎么才知道你做了？
书里非常细致的给出了针对三个问题的工具包，也很实用。类似GREENT模型，每一个问题都非常有力。W环节是教练GROW模型的最后一环，必须要通过强有力的问题来引导教练对象建立责任感 ，与行动相关联并让新的想法付诸实践。分为两个阶段：一是责任担当的设定，定义行动计划、时间表和衡量任务的完成机制；二是跟进和反馈。回顾任务进展，探讨学习反馈。
反思这两年持续开展的领英项目以及当前的青蓝工程，其间最大的问题是没有通过复盘形成闭环。其实不仅是教练工作，完全可以延伸到日常生活工作的各个方面。目标和责任担当要最终要落脚在“行”上！这两天在看王阳明的传记，确实很受震动，对于知行合一也有了更深的感悟。“致良知”，高绩效教练其实也是如此，这本书中最重要的观点是要通过教练“释放潜能”，我们每个人都像是一颗橡树种子，都蕴藏着可以成长为参天橡树的潜质。教练的工作如同园丁，要帮助、激励教练对象自己设定目标，通过不断的沟通、跟进和反馈来一点点的去实现目标。这个过程会很漫长，要有足够的耐心！种一棵树，最好的时间是十年前，其次就是现在！
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