晚上一下班，爷爷就跟我抱怨，邻居家小宝过来玩。两个小朋友在家差点把家给掀了。床上的枕头、沙发的靠垫、还有一些小靠枕都被扒出来盖房子了，玩具也是洒了一地。爷爷说两个孩子在家真的是烦，一听明天这孩子还要来，爷爷直呼吃不消。老话说的好，远亲不如近邻，当我家孩子没有人看管时，我也会经常麻烦别人来帮我照看。同样我的孩子在别人家或许也是这个状态，别人可能也由此感触。会不会想到有一天我也会麻烦别人时，这一切的作就变得不那么重要了。
下班时就做好今天作业啥都没有写的心理准备了。根据以前经历来看但凡有个小朋友陪他玩一天，他是不会写任何作业的。回家后告诉我作业完成了一半，这个让我挺惊讶的。心理想着有点进步了，但是对于他没有按照约定完成所规定的事情，还是简单聊了下。
我：妈妈知道今天小宝临时来我们家一天，你们很久没有一起玩，你们一起玩的太开心了所以作业没有全部完成；要是今天小宝不来的话，妈妈相信你肯定会全部完成的。
他：对的，我太开心了，所以没有全部写完；
我：（看了下字词摘录）妈妈觉得今天这个摘录的真不错，你自己独立完成的话真了不起；
他：因为你要下班回来了，我的时间来不急了，这个句子是爷爷帮我一起完成的；
我：这样啊！要是以后能独立完成，那就更好了；不过还有一项阅读没有读完那怎么办呢？妈妈知道你很想跟小朋友玩，但是我们制定好的规则还是要遵守的。现在你可以选择
1、 自己去冷静角待半个小时；2、在吃晚饭之前把没有完成的作业写完
他：那我赶紧写作业吧，我可以先读书吗？
我：作业顺序你自己定
晚饭后，他自己又看了会儿书，之后我俩一起研究魔方，小朋友的领悟能力果然比我强大太多，他边玩魔方边听我说口诀，现在也能轻松恢复第二层了。还让我赶紧传授他如何恢复第三层。
妈妈反思：今天预估了作业的最坏的结果，回家后看到的却不是最坏的结果，心里也就不那么气愤了。在给孩子养成写作业好习惯的这条道路我是要花更多的时间来学习跟接纳。接纳自己、接纳孩子！
自读：《格林童话》、《我和小姐姐克拉拉》
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