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王步高老师对韵课之正对,反对

王步高老师对韵课之正对,反对

作者: 俭是宝 | 来源:发表于2023-12-15 11:41 被阅读0次

第一,的名对。(又名正名对、正对、切对)

的名对者,正也。凡作文章,正正相对。上句安天,下句安地;上句安山,下句安谷;上句安东,下句安西;上句安南,下句安北;上句安正,下句安斜;上句安远,下句安近;上句安倾,下向安正。如此之类名为的名对。初学作文章,须作此对,然后学余对也。

或曰:天地,日月,好恶,去来,轻重,浮沉,长短,进退,方圆,大小,明暗,老少,凶佇,俯仰,壮弱,往还,清浊,南北,东西。如此之类,名正对。

诗曰:东圃青梅发,西园绿草开;砌下花徐去,阶前絮缓来。释曰:上二句中,东西是其对,园圃是其对,青绿是其对,梅草是其对,开发是其对。下二句中,阶砌是其对,前下是其对,花絮是其对,徐缓是其对,来去是其对。如此之对类,名为的名对。

又曰:手披黄卷尽,目送白云征。玉霜催草色,金风断雁声。片云愁近戍,半月隐遥城。释曰:上有“手披”,下有“目送”,上“黄”下“白”,上“玉”下“金”,故曰的名对。

又曰:云光鬓里薄,月影扇中新;年华与妆面,共作一芳春。释曰:上有“云光”,下有“月影”,落句虽无对,但结成上意而已。自余诗皆放,此最为上。

又曰:送酒东南去,迎琴西北来。释曰:迎送词翻,去来义背,下言西北,上说东南,故曰正名也。

又曰:鲜光叶上动,艳彩花中出;疏桐映兰阁,密柳盖荷池。释曰:持“艳”偶“鲜”,用“光”匹“彩”,疏桐密柳之相酬,故受的名。

又曰:日月光天德,山河壮帝居。有虚名实名,上对实名也。

又曰:恒敛千金笑,长垂双玉啼。

元兢曰:“正对者,若尧年、舜日。尧、舜皆古之圣君,名相敌,此为正对。若上句用圣君,下向用贤臣;上句用凤,下句还用鸾;皆为正对也。如上句用松桂,下句用蓬蒿,松桂是善木,蓬蒿是恶草,此非正对也。”(日·遍照金刚《文镜密府论》)

出句、对句的意思是同一方向并立的,相互补充,相互烘托。例如:“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”(毛泽东《长征》)“破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。”(鲁迅《自嘲》)“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。”(杜甫《登楼》)

这类对仗虽然上下两句意思同一方向并立的,但各具意义,内容并不相同。正对上下两句的内容,须力避同义、近义。因为短小的近体诗中须包含丰富的内容,若出现重复内容,哪怕是一点,也会使诗作显得臃肿、苍白。

反对

出句、对句的意思反向并立,具有强烈对比、映衬作用。“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。”(毛泽东《和柳亚子先生》)“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”(鲁迅《自嘲》)“新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。”(杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公》)这类对仗揭示矛盾尖锐,表达爱憎分明,形象对比强烈,做得好具有很高的艺术感染力。

故丽辞之体,凡有四对:言对为易,事对为难;反对为优,正对为劣。

反对者,理殊趣合者也;正对者,事异义同者也。仲宣《登楼》云:“钟仪幽而楚奏,庄舄显而越吟。”此反对之类也。孟阳《七哀》云:“汉祖想枌榆,光武思白水。”此正对之类也。

幽显同志,反对所以为优也;并贵共心,正对所以为劣也。

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