名师导读
在被带到地下室之后，“我们”见到了这艘船上的首领。“我”将“我们”的经历说给他听，但不管说什么，他都像是听不懂……
“混蛋！”他骂道，“这帮家伙简直就是一群喀里多尼亚人，他们连野兽都不如，我一点儿都不怕。告诉你们，待我看到你们时，一定会给点儿厉害让你们瞧瞧！”他对我们说完又转向他们。
【语言描写】这段话表现了“鱼叉王”的暴怒。
“但很快便是！这里跟闷罐一样黑，不过幸好我一直把猎刀带在身上的，我看一定能派上用场，这帮歹徒……”
【对话描写】这句话刻画出尼德·兰急躁的心情和暴躁、直爽的性格。
我们回到屋子的中间，这间屋子大约长22英尺、宽10英尺。好像很高，尼德·兰个头很大，但还触摸不到屋顶。
【数字说明】通过数字来说明房间的大小，说明这里面空间还有些大。
“我们终于能看见了！”尼德·兰松了口起，但他紧攥着那把猎刀，随时准备拼命。
【语言、动作描写】这句话表现出尼德·兰警惕性强的特点。
不过，亮灯总要有原因，怕是有人来问话吧！
【情节设置】“我”很冷静，也很从容。
我拿法语回答他，说我不懂他的话，但他似乎也不懂我说的什么，这情形真叫尴尬。
【设置悬念】“我”用法语回答他，他们似乎听不懂，双方之间的沟通存在障碍，那么故事情节又会发生怎样的变化呢？
这个眼睛又温和又镇定的人，十分专注地听我说话，但他的面容没有露出一点儿迹象足以表明他听懂了我说的经过。
【神态描写】从这个人的表情来看，他似乎没有听懂“我”说的话。
他愤愤地埋怨人家蔑视人权，把我们关在这里，质问人家凭什么法律扣留我们，他引证了“人身保障法”的条文，说要控诉非法囚禁他的人。他非常激动，指手画脚，大声叫喊。最后，他用形象的手势，让对方明白，我们饿得要命。
【神态描写】“愤愤地”“埋怨”“质问”“控诉”等词语表现了尼德·兰被无故关押的愤怒、激动的心情。
这时康塞尔说；“如果先生允许的话，我现在用德语来讲一讲。”
“什么！你会说德语？”我十分吃惊。
“这不至于使先生不高兴吧，我像普通佛兰德人一样，会说德语。”
【对话描写】康塞尔最后提出用德语来讲，表现出他的千寻，并不认为自己懂德语有什么稀奇。
最后，实在没有别的办法，我极力想起我早年所学过的语言，用别扭的拉丁话来讲述我们的遭遇和经过。我勉强对付着说完，但结果还是白费。
【叙述】“我”连拉丁话都说出来了，可仍没有任何作用。
“唔！”康塞尔说，“想开点，我们还可以支持一段时间！”
我说：“朋友们，我们现在是处境很糟，但千万不要绝望，先谈谈对这船的船长和船员的看法吧。”
“我觉得，”尼德·兰顿了顿，“这些人是混蛋……”
“照您这么说，他们来自哪个国家？”
“流氓的国家。”
【对话描写】通过对话描写表现“我”、康塞尔和尼德·兰不同的神情和心理。
“这就是不懂得每一种语言的坏处，”康塞尔说，“或者说没有一种世界通用语的坏处。”
【语言描写】从这一点看出康塞尔的淡定、幽默。
很显然，这些人并不是野蛮未开化的人，从餐饮上可看出他们的文明，要不是这电光，我还以为自己是在利物浦的爱德费酒店或是在巴黎的大酒店里用餐。
【运用对比】将潜艇上餐桌上的情形与利物浦或者巴黎的大饭店对比，写出了餐桌的精致，吸引读者眼球，激发读者兴趣。
给我们用的餐具，件件精美雅致，每一件餐具上，不论汤匙、叉子、刀和盘子，都刻有一个字母“N”，周围是一句题词：MOBILLS IN MOBILD（在运动中运动）！
【细节描写】通过描述餐具上的题词，来表现出餐具的精美雅致。
他俩伸直身子躺在地板上，很快睡熟了。
我起先思潮翻滚，但由于极度疲劳，最后也在不知不觉中酣然入梦。
【运用对比】与这两人的直接睡熟相比，“我”是在思考一阵后才睡着，说明“我”心思细腻。
精华赏析
本章讲述了“我们”进入神秘的怪船内并见到船长的经历。虽然性命获救，但“我们”遇到了新的问题，无法与船上的人沟通，这该怎么办呢？船长又会如何对待“我们”呢？作品悬念重重。
相关评价
本章内容是通过“我们”获救后进入船内而展开的。开头先通过情节描写，写出我们怎样被一群人带到一个类似监狱的地方，之后通过语言描写对比出康塞尔和尼德·兰两人性格的极大不同，一个沉稳内敛，一个性格暴躁。其中还通过对船上人的外貌和神态描写，再加上语言不通，更体现出他们的神秘。最后通过送衣物与饭食这一情节描写，可知“我们”暂时没有危险。结尾处，还用了对比的修辞手法，为下文设置悬念。
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