最近老爹给我提了个建议，多学学历史。
学历史？不是从中学就在学了吗？中国史、世界史、文学史、新闻史，一直在学啊，直到现在还在每天学党史。
老爹说，你学的都是皮毛，还没有通晓精髓。历史能增长人的智慧，让你以史为鉴。
确实，我们很多时候，学到的往往是某个历史事件的结论，而这些结论有些还是错误的。
比如我们以前历史书的第一章，就告诉我们的祖先是元谋人或山顶洞人（暴露年龄）。这个结论现在已经被推翻了，科学考证我们跟这些人都没有DNA的联系，我们其实是现代智人的后代。
很多历史的观点和结论都不可靠，那学习历史到底有什么用？
第一个作用是启发智慧。“一切历史都是当代史”。古人的故事和智慧就是磨刀石，目的在于磨砺你的智慧。许多难题都是会重复出现的，我们遇到的困境，历史上曾经有过无数人都遇到过。比如名落孙山、怀才不遇，古人遇到时会是怎样的态度。思考过去别人的做法以及达成的结果，往往就能为你现在的决定带来启发。
第二个作用是审时度势。“时”就是你当时所处的大环境，“势”就是环境变动的方向。学习历史是为了清楚我们自己所处的位置，并且看清楚未来的方向。历史的本质就是论“变”，而“变”是有一定方向的。这是历史能够提供的不同于其他学问的智慧。学会审时度势，就是要培养不局限于所处环境的眼光，用更广阔的视野、站在更高的基点得出结论。
第三个作用是理解人性。学习历史最重要的是了解历史中的“人”。我们普通人面对两难选择，甚至极端情况是很少的。历史就给我们创造一个场景，让我们在一些关键历史时刻，看历史人物是如何抉择的。比如很有争议的杜鲁门使用原子弹的决定，如果放在特定的历史条件下就能理解他做出决定的原因了。要在历史的“变”中看出什么“不变”，就是人性。
第四个作用是学习方法。研究历史，有时候需要我们从十分有限的材料中挖掘出有效信息，有时候又不得不在相互矛盾的材料之间辨别真伪，这不仅仅需要见识广阔，更需要思维缜密、洞察深刻，学习通过现象看本质的方法，而不是别人说什么就信什么。
第五个作用是培养包容性。看到历史文化的多样性，你就会有更广阔的眼光去理解世界。《人类简史》作者赫拉利说，我们今天面对的现实，就只不过是这些偶然事件的历史枷锁而已。学历史最好的理由，不是为了去预测未来，而是把你自己从过去解放出来，去想象不同的命运。
学历史的最大作用，是让我们更自由。
学历史这么多好处，我也要鞭策自己多读历史，重要的是多思考背后的原因、意义、方法，以后再跟大家分享。
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