这么年过去,不知道他最后怎样了。
最初和那个学生接触,是我刚来这个县城高中做实习老师,有一次刚下课,我正要走出教室,就围了上来一个男生学生。这是个男生,个子不高,或许是因为瘦的缘故,颧骨微突,皮肤粗糙,但让我印象深刻的是他校服,原本白色的校服已经变成了暗黄色,还散发着一股浓浓刺鼻的馊味。我真想捂住鼻子,但为了维护这学生的尊严,我强忍了。
这个学生指着一道物理题,嘴微微张了张,发出极轻细的声音,像是极虚弱的濒死的病人的声音,我实在听不清,实在没想到一个男生怎么声音会如此之小,好像连喘息都怕惊动空气似的。
“你声音大点儿。”我有点不耐烦地说。
他张了张嘴,然而还是这样的声音,我实在听不清他在说什么,便拿过题,忍着刺鼻的味道,从头到尾自顾自地给他讲了一遍。
后来,和他班主任闲聊,谈起班里谁谁最刻苦,班主任就大力夸了他。我却不合时宜地说了句:“就是声音太小,个人卫生也一点也不注意。”
再后来,我晚上在宿舍值班,宿舍熄了灯,却有一个学生从宿舍里悄悄溜了出来。一看,竟然是他。我问他干什么,他举了举手里的书和笔,然后走向灯光,就那么一蹲,蜷缩在楼道边开始学习。
我对他产生了兴趣,这到底是怎样的一个学生。我开始暗中观察他,打听他。晚自习的时候,见他坐得板正,唰唰地写着作业,没有一点疲倦的感觉,可不像有些学生,上课好一会儿了,还不知道干什么呢。他的成绩的确也挺好,一直保持在班里前几名。我在学生那里还打听到,他常常早上四点多就起床在楼道里学习了,这着实让人惊讶,五点多才打起床铃,这个时候很多学生还睡意惺忪,可以说是艰难地从床上爬起来,而他竟然这么早,白天也不见倦怠。
只是在班里,同学们几乎没有人和他交往,当然他也不跟其他同学交往,一天到晚几乎不说一句话,他那声音估计也没人能听得清吧。轮到他那组值日的时候,他估计是负责墩地,别人干完之后就都走了,只留他一个人默默地墩着地。然而,他对同学关系似乎并不在意,依旧每天早起晚睡,依旧穿着那间从来不洗的校服,依旧我行我素,每天似乎只知道学习。
他家庭怎么样呢?学习怎么那么刻苦?有次跟班主任聊天,我问道。班主任说,他是一般贫困家庭,不算特殊贫困。他就是爱学。但我猜,他除了本身爱学,他一定也非常坚定地想摆脱贫困的命运,不想重蹈父母的老路吧。因为除了学习,对农村出身的他,世上也许没什么出路了吧。
后来实习完我就离开了这个学校,不知道他后来怎样了,按他的成绩,应该能考了不错的学校。几年过去了,因为找工作的时候,面试成绩不好,我错过了自己心仪的单位,每每想起总让我懊悔不已。我不由想起了他,不知道他毕业之后能不能找到满意的工作。他比我比我们更是纯粹的小镇做题家。
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