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以平常心看待孩子的学习

以平常心看待孩子的学习

作者: hxh夏日物语 | 来源:发表于2020-09-16 23:33 被阅读0次

      今天上午大课间,学校广播宣读了各个年级的“育才例考”及期末班级前十名名单。当读到我们班的某某同学得了一等奖时,同学们不约而同地发出一片惊叹。这齐刷刷的声音里有羡慕,有恭贺,更有高兴。我知道,孩子们虽然小,但他们也有集体荣誉感,他们为班级里有这么些优异的同学而感到骄傲和自豪。

      下午,我把学校奖励的奖状奖品抱到班里来,同学们都瞪大了惊喜的眼睛。那眼神里有艳羡,有赞叹。我知道,发奖状奖品对于得奖的同学来说那一定是一个激动人心的时刻,可对于没得奖的同学也是一个激励进取的时机。于是,我在发奖前说:“同学们,任何时候,谁都希望自己最优秀,谁都希望获奖的是自己。由于班级人数多,奖品奖状有限,不能让每个同学都有获奖的机会。但一分耕耘,一分收获。机会对于大家都是均等的,公平的,就看你努力的程度了。”接着我说:“我们班的某某双胞胎兄弟俩,他们上课听讲非常专心认真,老师讲的每一句话,他们都能牢记于心,这一点儿值得大家学习。不光如此,他们很有礼貌,无论多远,只要看到老师,老远都笑眯眯地喊“老师好,老师再见!”除此之外,他们还真诚地、发自内心地乐于助人,今天上午最后一节体育课,他跟我说:“老师,我不上体育课,我想帮某某同学补习数学!”我一听,赞许地点点头说:“可以,可以!”另外,他们从一年级到现在,每次扫地时,地上的小碎纸片、小碎沫沫都用小手一点点地拈起来、抠起来。他们工作认真负责,老师交给他们负责监督其他同学背书时,他们宁肯下课不出去玩,也要督促同学认真背书……优点太多了,数都数不过来,他们是传说中别人家的孩子,幸运的是他们是我们的同学,我们能够近距离接触他们,我们有机会向他们请教,我们可以观察他们上课的一举一动,我们可以学到很多很多。现在,我们先向他们表示祝贺!”同学们都热烈而真诚地鼓掌。接着我开始分类发奖状,还拍了照片和视频,班级里掌声不断。

        放学后,我把刚拍的照片和视频发到班级群里,还做了美篇也一起发到班级群里。我知道,此刻家长们的心情是各不相同的,有为孩子得奖而高兴激动的,有羡慕别人家的孩子的,有怀疑自己的孩子没好好学习的,想着回家如何教训孩子的……我理解此刻家长们的心情。为什么得奖的不是我家的孩子?是老师不爱提问我孩子吗?是我孩子座位没坐在前排吗?是我孩子身边的同学不好好学习,总捣乱我孩子吗?是老师不重视我孩子吗?为什么得奖的总是那几个孩子呢?……

      无论心里有多少质疑,无论有多焦虑,我都能理解。每个孩子都是父母的心肝宝贝,每个宝贝在父母眼里都是最聪明可爱的,每个孩子都承载着父母的期望和未来。与我们小时候相比,现在的孩子的压力确实不小,可以说压力山大呀!我们小时候,上小学时谁知道学习是啥玩意呀?每天到学校里,面前的课桌是:下面是砖块、石头堆在左右两边的,上面是条石或水泥板的桌面。凳子呢,当然是从自己家里带来的小板凳。每天早晨,起床也不知道读书,吃过早饭,我们还要帮家里洗碗、喂猪,然后才去喊同村的孩子,有时她的饭晚了,还要等她半天,等她吃完饭,我们才一起走五里地去上学。上午下午我们都是结伴而行去上学,下午放学回家时,我们还经常在离家不远的坝埂上,甩下旧布做的书包,当然里面也就几本书。然后就在坝埂上练拳脚,虽然我是女孩子,但我和男孩子一样伸拳踢腿,毫不示弱,曾经的我还想练少林功夫呢!回家后,我们还经常帮父母烧火做饭,喂鸡喂猪。夜晚,我们吃过晚饭,就在煤油灯下写字做算术,听父母讲述外面的见闻……暑假是我最放飞自我的时光,我可以下河捉鱼摸虾,我还会在竹竿顶端用蜘蛛网套网昆虫。妈妈经常村前屋后找我,还忿忿地说:“人家家的女孩子怎么都那么文静呀,会做饭,会帮大人洗衣服。你倒好,做的都是男孩子爱干的事!”现在回想起来,我们的童年真是无忧无虑呀!

        今天的孩子已经不同于三十年前的我们了,每个父母都是望子成龙,望女成凤。的确,时代不一样了,现在没知识没学问真的寸步难行。工厂里机器人已经代替了很多人力,机器人整齐划一的动作规范标准,种地也科学化、机械化了。家长们的心情我太清楚了,社会现实我也了然于胸。今年小升初、初升高有多难,勿用细说,考大学,考好的大学那就更不用说了。拼爹不行,那就拼孩子吧!谁家孩子考上了清华、北大、各类名校,骑上高头大马在街头巷尾走一圈,抖音一晒,评论区里祝福语如花儿般纷至沓来。有人说:我不羡慕别人当官,不艳羡别人做生意发大财,我不羡慕别人有房、有车、有存款,我就羡慕别人的孩子成才,考上好大学!如今,上一个好大学有多重要,有多牛,大家可想而知了。

      可是能考上清华北大的同学毕竟是竟凤毛麟角,人中龙凤。河南省一百多万高考生,有多少人能上清北的呢?请大家百度一下就知道了,各类名校也不是那么容易考上的。为什么呢?刷同样的题,同样的老师授课,同样的重点高中,为什么不能都考上理想的大学呢?我们作为家长,要承认,孩子与孩子之间是有差距的。有人说,老师的孩子占优势,天天在家可以一对一地教,又省钱又省时又方便。的确如此,可还要孩子愿意学呀!学习是一件艰苦的、需要持之以恒、坚持不懈的事,同时,学习也是孩子自己的事。一个孩子在学习上取得优异的成绩,我们得承认遗传基因的差别,得承认天分,得承认学习习惯,得承认孩子对学习的兴趣……当然,社会需要的人才是多元化的,高精尖人才当然稀缺,但各类战线的人才也不可或缺。我们衣食住行都离不开人,粮食要人种,路要人修,商品需要人经营,工厂需要人管理,各类体育比赛需要人参与,表演艺术需要人完成……太多了,我们作为家长,我们可以多关注孩子的亮点、优点,多给孩子肯定与信心,不要限制孩子特长的发展,学习能优异更好,就是不优异也无妨,毕竟孩子人生的路还很长,谁也无法圈定孩子以后的人生之路。用淡定的心看待孩子的每次考试成绩,毕竟有的孩子早慧,有的人大器晚成。我们作为家长的多发现自己孩子的闪光点,很多时候即使不如意,甚至想歇斯底里,但也要冷静反思:孩子是亲生的,亲生的!就当是牵着蜗牛去散步,静待花开!

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