我从教已经4年，接触过几届学生，和每一届学生都发生过许多故事，今天，我就讲一讲其中的一个学生。
我曾在一个农村的私立学校任教，我的班级里留守儿童占绝大多数。几乎没有一个学生的父母在家守着那几亩田地，除非家中有大事，否则只有过年的时候才能见一面孩子。这也意味着家庭教育几乎是没有的。我是陪在那些孩子身边时间最长、最稳定、教育最专一的成年人。
农村的孩子和县城的孩子不同，他们的性格往往敏感，自卑，徐同学就是其中的一个。他父母离异，父亲外出打零工，居无定所，一年半载不能见面。徐同学自幼跟着年过七旬的奶奶散漫的成长，因为奶奶年龄大了，勉强能照顾自己，已经没有精力再来照顾徐同学，所以徐同学就成了远近闻名的“野孩子”，作业从不写，学习成绩自然也是倒数。记得有一次，他打架又被学校领导看见，非要让他回家反省，说是回家反省，其实就是想让他转到公办学校去。徐同学眼神中带着恐惧，看到他的样子我心软了，我给做了保证不会再有下一次，学校领导这才放过他。
从那次以后，徐同学似乎特别感激我，上我的课再也没有小动作，听课也格外认真。
有一次作文课，作文题目是关于家人的，他写的《我的奶奶》，我读完后大受感动。虽然有很多句子前后不通，虽然错别字很多，但我知道，这是徐同学发自肺腑的文章。我给他逐句修改，修改不恰当的词语……
家长会那天让他上台读给家长听，底下家长泣声一片，徐同学的声音也哽咽了，我知道他成长了。
如今，徐同学已经上初中了，虽然他的成绩依然不好，但他再也没有惹过事，打过架。
教书育人，我觉得我做到了。
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