假期学习随想
今天全区的老师集中进行师德修养和学科素养培训会。从开始网上远程研修开始，有近十年的时间没有集中全区老师一起学习了。
记得刚上班的时候，每年快开学时，教育局就会让各科教研员组织本学科的老师进行集中学习。学习的内容一般是教研员领学一些教育教学理论，让优秀的教师进行经验介绍，或进行优质课观摩。
每年学习也是全区各科老师的一个小集会，平时见不到的同学科老师能在学习期间见见面，交流一下彼此的生活近况。现在想起刚上班时的培训，还能想起当时年轻的模样。
那是上班的第二年暑假，我们学习的休息时间和一个师专的同学在一起闲聊。我们聊起买裙子的事，她说你新买的这件裙子穿起来特显身材。我还记得那时苗条的样子。一晃时间过去了快二十年，那个同学已不再中学教学，当年的苗条身材早已不存在。
一年又一年，从最初的集中培训到后来的远程研修，再到现在的集中培训。学习的形式来回地变化，学习的内容不断改变。每次学习都能给我们的教学带来一定的启发。
学，然后知不足。只有去学习别人，才能开阔自己的眼界。
今年的学习内容紧跟教育新形势，把学科素养提到了日程。
学科素养指学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。
在今后的教学中，我们应该研究好如何去提高学生的学科素养。
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