[cp]在心智层面，人几乎不可能被动成长，所以并不存在随着年龄增长人就会越来越成熟完善的自然过程。大多数情况下，人会把自己幼年就有的心智水平一直维持到生命终结，无论认知和经历多少事情，它始终反应并巩固着一个人对某些事情的在意程度、执着程度、惧怕程度、不能分辨的程度。
为什么会这样的？因为一个人感知世界的方式取决于ta能够开放的经验领域，倘若一个人的部分经验因为一些情感记忆或创伤经历被解离掉了，那意味着一个人只能接受特定的刺激和经验。比如一个人有分离创伤的人会只注意任何有分离危险的信号并寻找所有证据，而完全不相信（无法感知）感情中那些值得肯定的经验，更无法感知一段关系的现实面貌就是包含着多重的可能性，有机会也有风险，它们都只是其中的一部分，而非全部。那是一种理性上的隐约知晓，感受上的做不到。
这种力量多强大，想想自我经验中那些以非常笃定的情绪力量对某个事物作出判断的时刻，想想自己无论多么努力，都无法让父母理解自己的那一刻。不是不愿意，而是感知不到，识别不了，那是一种精神结界。甚至感知到了也无能为力，因为那部分经验有悖于现存的经验，它已经超出了一个人所能整合的心智水平，它威胁到了主体，这一情况常常出现在一个人情绪爆发或麻木无感的时刻（解离的执行过程，对特定经验的分离)。想想一个人在遭遇背叛的时候如何还能去理解背叛的发生过程和复杂缘起呢？想想那些将自恋寄生于孩子之上的父母看到孩子在学业上荒废堕落的时候如何还能去给予真正的理解和关怀呢？因为破碎不完整的经验最青睐简化的认知，在情感冲动上。
所以我始终说成长是个毕生的系统工程，只有进行时，没有完成时，但任何一个阶段它都值得开始，任何完成水平，都值得肯定。它起源于一个人对自我有了更为积极和深刻的反思意愿时，发展于一个人能对自己、他人和世界作出越来越多维丰满的理解和诠释之时。[/cp]
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