《关注自己做到的》

伊川王利珍坚持原创分享第730天

《关注自己做到的》

今天给实验小学六年级的女生做心理健康讲座。这是继去年之后同一主题再次被讲起。

吸取上次讲座的经验，自己做了不少的调整。

1.课前游戏的设计。这次设计的是“疯狂动物城”游戏。学生积极投入，热身到位，拉近了和学生的距离，对关系建立起到了很好的铺垫。

2.更注重发挥学生的主体地位。相信她们是解决问题的专家，今天再次得到验证。比如“青春期如何有话和父母好好说？”孩子们的回答真是太棒了，完全超出我的预期。

3.一个小时的课程，两个视频展示。一个作用是形象的阐述了课程内容，另一方面对调节课堂节奏、气氛都非常有帮助。

4.内容设计：“生理篇”，“心理篇”，“交往篇”。这样的设计层次清晰明了。

5.奖品设置，十本心理咨询师共同体老师编写的心理健康教材《心海扬帆》。对于六年级的同学，奖品还是很有吸引力的。每个人都有一颗积极向上的心，关键看你如何去引导和激发她们的热情。

6.减少书面语言的出现频率，尽量通俗的解释比较专业的名词。比如“青春期的心理特点”，去年的六条全部删掉，概括为一点追求“自我认同感”。并做了浅显口语话的讲解。

7.加入和内容相关的咨询案例，学生们听的兴味盎然。

《关注自己做到的》 《关注自己做到的》 《关注自己做到的》 《关注自己做到的》 《关注自己做到的》