现在，是我写作煎熬期。
首先，我写了五个月。五个月，我只是保持着写，养成写作习惯。而现在，我却是首先是要辨别出写作目的，然后，再决定写作的方向。
写作目的，可分为变现写作，品牌写作，传播写作三种。
变现写作，目标就是变现；品牌写作，就是建立知名度；再就是传播写作，你要活成一个厉害的人，用自身的转变故事，支撑起写作。
我比较着意的是这两个写作目的，一是变现，二是传播写作。
01.
为了变现，我就要头条发展。
进入头条，写作是分领域，存在写作垂直度问题。
首先，要搞清楚第一个问题，我是擅长职场，还是情感，或者是美文。
其次，我没有实践经验。这就不能判断，不过可以确定的是，剔除职场，其余的只能通过假设，假设我擅长情感，或者美文。
通过假设，在不明确的情况下，这是一条道路。通过这条道路，我再进入头条去解剖、模仿，做了一系列事情，再决定方向。
头条的起步要准确，要找到合适方向，进去才是有效。不然，也是一只玻璃窗前的飞蛾，瞎扑腾扑腾，也是飞不出去。
上午，简书一个朋友说，她在头条写了三个月情感类文章，却发现不适合写离婚、出轨之类。于是，决定重新注册一个新账号，专注于写作方面。
重新注册，代表她前期积累的粉丝，原创标，都要成为零。这需要强大心理素质，就是姐走错了，大不了再来一次呗，这才有可能从头来过，不然，就是放弃。
我没有进入过头条，也不知道适合耕耘哪一个领域。现在，是假设着往头条发展，假设我专业于情感文章。
那现在，我就学习这类文章标题，找到适合作者来模仿，架构，收集素材。
我这么做时，却发现这类型文章都是事例，变得不是在学习写作，而是不断收集素材。
这个发现，让我很丧。
我不要写这类文章，这是浪费时间和生命。可我想的是能变现，同时，还要能精进写作能力，这才是我想做的事情。
头条还有是写美文，这是否适合我呢？
我又在心里捣鼓着，进入头条，搜索几个美文作者来分析。
看来都是耽于矫情的文章，又是不适合。
我好像无路可走。
02.
传播性写作目的
传播性的写作，适合我们边学习边成长，让自己成长的故事，支撑起将来的文章。
鱼老师说，要成为一个真正的写作者，可以进行这种成长性写作学习。不要贪一时的收获，让后路无以为续。
但是，这种写作是长期才能见效，而且还必须成长起来，成了某一个领域的人才，才适合写这类文章。
头条，暂时看来不适合我。那么，我就转向传播型写作目的，让自己成长起来，同时，挖掘适合在哪个领域深耕。
这期间，我首先就是全力学习写作，其次学习写好故事，还有再就是学会学习这件事。
这是鱼老师给出的建议，他说，这才是真正学习写作的人，要具备的能力。但，它要走很久，才会看到效果。
我也分析了自己的文章，还是存在很大问题，不适合进入头条创作。如果强行进去，也是吃力不讨好！
文章标题，架构，主题聚焦，我都还是处在很稚嫩阶段，需要集中力气，将它们一一击破，写出来的文章才能看。
所以，退回到安心学习，还有修正存在问题的路上，不急着前进。
我打好写的基础，再出发。
《好好学习》这本书，就提出底层思维，就是将基础做好，做深，做透，各个知识点能联系起来，你才能获得高效率学习。
十月份，我决定好好学习，解决存在的问题，再摸索适合的领域。
边学习边前进，咱不急哈!
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