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不正思维不正问 第五讲

不正思维不正问 第五讲

作者: 3ce3655c72ec | 来源:发表于2017-11-30 10:39 被阅读2次

    慧云记于2017年11月29日杂阿含经303经上半讲

    1.“三皈依”体解大道。“自皈依法,当愿众生,深入经藏,智慧如海”。

    2.三宝:佛宝、法宝、僧宝。

    3.改变命运——所谓的改变命运,落脚点应该是改变认知。

    4.择法眼、择师眼。择法眼,就是跟随法、跟随真理去学习,跟随正见去学习。道籍人弘、法依人住。作为法传播的媒介,跟随有法的人去学习。

    5.法师:证法师、说法师、向法师。佛法体系的修学需要经历3个阶段,第一阶段,自己学习法后,还需要在言行中去践行,证明,法才能常驻心中。说法师,学习的过程应该是输入和输出的结合,也是法弘扬传播的重要途径。通过说法,对自己来说,查漏补缺。在利他的过程中也达到的自利的作用;对无明的人来说,可以接受到佛法开悟,逐渐走向明;对于佛法的弘扬来说,更是需要修行人积极传播的。但是说法的前提一定是说法师对法的积累达到了一定的程度,具备传法的能力。不能误人子弟。向法师,是说法师的进一步的发展。

    6.看故事,看自己不能经历的生活。在某些特定环境下,代入自己,去经历不同的生活。

    7.一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。

    8“疑情”案例2个。道济、二组神光的案例解析。

    看本质不看现象,依法不依人。不要只看到出家人喝酒吃肉的现象,还应该看到修行人的复合法的要求的修行行为。

    9.能力与觉力。局限于规律下产生的认知局限,谜于现象而忽略了因果的必然性。

    10.此有故彼有,此无故彼无。缘起法。

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