南坪小学的校徽也是这样
我的小学生活是在村小学上完的。五年级时，学校给每个学生发了一个白底红字的校徽，白底红方框里写着四个行书“南坪小学”。戴上校徽的那一刻，心中充满了骄傲和自豪，那种感觉不亚于“青蛙大学”的荣耀！走在村里高低不平的土路大街上，当乡亲们看着我们的时候，那份得意不亚于当年的状元还乡！
有一天，一个同学到教室喊我，说是学校字写得最漂亮的那个老师喊我有事。当时心里很高兴。那个老师，有一双大大的眼睛，说话和善，不会起高腔，最令学生们折服的是他写的一手漂亮的粉笔字，语文课讲的很漂亮。那时的我们一直渴望他能够做我们的老师，但遗憾的是，小学五年一直没有师生缘分。只有在我们老师到乡里开会时，他才来带几节课，那几节课我们都会全神贯注聆听课堂。用我们现在的词来说，他可是我们全村学生心目中的“男神”啊！
当我走到老师办公室，发现气氛不对，我们的班长也在，脸上还挂着泪花。男神老师一双大大的眼睛看着我，眼神里透出严肃和质疑，头稍稍歪向一边。他依旧慢悠悠的说：“你的校徽是你的吗？”我一听就气恼，我的校徽一直戴在我的衣服上，不是我的是谁的。就回答说：“是的。”接下来老师说：“班长说她的校徽丢了，你拾了，如果是的话，你把校徽给她。”我一听当时就委屈的不停流泪。一句话也没有解释。老师接下来说了很多话，什么拾金不昧，什么学雷锋之类，我似乎什么也没有听到，只看到了老师那双不信任的眼睛，听到了子虚乌有的话语。瞬间，男神老师的形象在他絮絮叨叨的无稽之谈中点点崩塌，化为乌有。
我不知道自己是怎么走出他办公室的，仿佛从庭审大堂在众目睽睽之下沮丧走出，仿佛真的拾了班长的校徽。老师让归还，我没有，因为，我带的是我自己的！
那件事后，我和班长不再多玩，一直到现在，虽然还在一座城市，偶尔见面，很少儿时曾经的友情。男神老师也难得见面，偶尔回村会遇到，他也退休了，眼镜还是那么大，头发花白了，岁月布满容颜。头，还是稍稍歪点。我们一句见面语，除此，再无。
故事讲完，我问JN，如果这件事发生在你身上，你会怎么做？不上学，不上课吗？如果不上学，没人拦你，回家割草放牛、喂鸡喂猪。现在我们也不会相遇县直。也许我们会在人潮拥挤的人民大街擦肩而过，你不认识我，我也不认识你。我不过是农村一个村妇，过着平凡的生活，农忙干活，农闲外出打工，我的孩子都是留守儿童，春节回家扯儿拉女赶集买年货，仅此而已。
我会拿别人的错误惩罚自己吗？不会！我会更加努力去学习，遇到更优秀的学校，更优秀的教育环境，更优秀的教育资源！
“那我想换班！”他似有所动。稍抬头看了我一眼，那眼神有点改变，有点信任啦。
我说：其实班级都一样，你换了班级，如果不改变自己，同样的事情还会发生。要换一换自己看问题的角度，换一换对待老师的感觉。接下来，我列举了这个老师的很多教学优点和获得的荣誉。孩子还是沉默！
我接着讲了自己人生历程中很愚蠢的一件事。
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