午休的时候,有几个学生在悄悄说话,已经严重影响到其他同学的休息。
我反复提醒后,仍旧我行我素,我只能把他们请到教室外面了。可是在我“请”他们的时候,每个人不是主动担当,而是开始狗咬狗,跟我说还有谁和谁在说话,企图通过别人来减轻自己的罪状。
下午,我在课堂上当众批评了这几个学生,其中一个学生不是为自己的行为感到羞愧,又说还有谁谁谁……。
可见现在的学生一点没有担当,遇到事情就想拉别人垫背,通过别人来减轻自己的负罪感。不去想自己的错,总想着指责别人。也许是因为时代不同,造就了不同的性格,但是这种性格并不是健康的。
由他们的行为我会想到,如果这是在抗日战争年代,这种人会不会很容易成为叛徒,当然这种比喻可能不够恰当。
但是,我不管学生跟我说什么,我相信他们的话,但只是只要不是我亲自抓到的,我不会去按照他们的话去处理的,不能让学生带偏了方向。
重要的是要让他们知道,自己犯错就要主动去承担,还要知道自己这样做的后果,以及对别人造成的伤害。
今天看了一则故事,我感觉很有必要与大家分享,作为家长应该如何去教育孩子?
宿舍里,所有人都在午睡。唯独3号床的小女孩偷偷爬起来,蹑手蹑脚地走到1号床女生的床头旁,看了一眼对方后, 小心翼翼地拿起1号床女生的洗衣粉,倒在自己的洗衣盆里。当她做完这一系列动作后爬上床,回头看看1号床,姿势没变、还在酣睡。
第二天下午,3号床清洗衣服,当她一把拿过自己的洗衣粉袋子时,感觉手很沉,不可能!
自己的洗衣粉只剩下一点,可是里面却是满满的洗衣粉,味道清香,味道也跟自己原来的不一样。细看了看袋子,的确没错,正是自己买的山寨洗衣粉。
当她从洗手间出来,一眼看到1号床女生的洗衣粉袋子干瘪了,1号床女生正在朝自己笑着眨眼。 3号床女生的喉咙突然似乎被什么堵住了……
10年过去了,在一次同学聚会上,曾经的1号床女生和曾经的3号床女生坐在一起。
3号床女生小声跟1号床女生说:“感谢你的举动,你的宽容改变了我,也可能挽救了很多条生命!”
1号床女生露出惊讶的表情,3号床女生说:有这么个女孩,她在街边小摊买最便宜的洗发水,结果因为搓不出泡被同学取笑;
她将早餐的馒头放到下午吃,结果因为变味还啃着吃而被同学笑精神有问题;
她穿父亲的咖啡色大毛衣上学御寒,结果被同学笑是小丑;
她到饭堂只打白饭,央求打菜师傅淋菜汁吃,结果被人视为另类……
女孩在学校感觉不到任何爱,只有无边的冷漠和嘲讽。她很多次都将剪刀拿手里,幻想着冲上前一阵刺……直到看到了自己那袋被人装满的洗衣粉!
“谢谢你改变了我,还因此救了很多条生命!而我也可能已经像马加爵那样……”
1号床震惊过后,笑着说:“好险,原来我差点在10年前死了!不要谢我,请谢我的妈妈!”
其实当我看到你偷偷将我的洗衣服倒在你的洗衣盆里的时候,我不知道该怎么做,我偷偷给妈妈打电话,妈妈跟我说:“如果你的洗衣粉很多,你会偷别人的吗?”我否定。
妈妈又说,“如果你的洗衣粉很多,可以分一些给需要的人!”就这样,我把自己的洗衣粉倒了给你。
3号床泪流满面。
真心为这位妈妈的教育方式点赞,现如今很多父母对孩子进行各种教育,却独独忽略了“善良”教育。近年来,青少年虐待动物、欺凌同学、殴打他人的报道比比皆是,很大原因是缺乏了这种“善良”的教育。善良是人性的一种美德,一个人有了善良的心才能完善自己的人生。
这种拉同学垫背的行为,也是缺乏善良的表现,不仅对自己没有好处,对同学之间的关系也没有好处,反而容易激发同学之间的矛盾。
如果真得是为班级好,或者对同学好,那么完全可以在同学犯错的时候,光明正大的向老师举报,而不是在自己犯错的时候,再去举报同学来减轻老师的处罚,或者说是立功赎罪的想法,这是大胸怀的表现。
这个问题需要很好地去解决一下,我们的孩子不应该成为不敢担当、自私自利的人,而应该是阳光大气、心胸宽广的人。
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