这个世界上什么时候能有时空机?我想去未来,看看未来我的病有没有好,未来我是不是回到了学校........
————小佳
小佳病了,粘多糖储聚症........一种罕见病。最初是学校体检,发现心脏有问题,后来愈发严重,小佳的各个器官都出现了问题……小佳的爸爸妈妈四处求医,后来查出来病症后,医生对他们摇了摇头……目前为止世界上没有针对性的药物治疗,只能哪里病发治哪里,就像一个苹果从里面满满坏了........
小佳的情况不适合在学校读书,只能回家休养........爸爸妈妈曾给予小佳多大的期望,就有多绝望。小佳妈妈无法面对她,内心极度崩溃,小佳被送去外婆家........
我第一次见到小佳,她的视力已经快看不见了。小小的小佳,坐在小小的凳子上,双眼无神,迷茫又沉默。
我慢慢拉着小佳的手,和她说话,告诉她,以后我就是你的班主任了,我会经常来看你。小佳很开心,她说她已经很久没看到老师了,很想念同学。我很心酸,小佳才8岁,可是生命却慢慢走向枯萎.........
小佳没有办法进行正常的学习,我只能给小佳讲故事,尽可能的把故事里的场景描述给她和她交流,和她互动,陪她聊天,陪她笑..........我所做的杯水车薪,但我希望小佳可以开心,哪怕只有一瞬。尽管小佳从来没有真正看到过我的样子,可是每次我去看小佳,只要听到我的声音她就知道是我,会试图靠近我,我的小佳虽然看不见,但是那双大大的眼睛里有星星,有期盼。
小佳的情况愈发不好了,小佳的眼睛已经完全看不见了,其他器官出现了问题……我不知道小佳的生命还有多久,我不知道我还能为小佳做些什么,我想抽更多的时间,尽可能多陪伴她,让她开心多一点。
地球上有星星老师,我写得好吗?老师我努力就可以得到星星。老师,我会很听话的。
———小思睿
思睿的世界和别人不一样,有些执着,既简单又明亮。思睿说话很慢,总是一个人坐在座位上翻字典。上课的时候,思睿会突然站起来,望着窗外;有时候思睿会突然跑到讲台问:老师,我写得好吗?我总是摸摸思睿的脑袋告诉他:你写得很棒,继续加油。思睿会高兴得手舞足蹈,兴奋得跑下去,更加专注的写字。
思睿每天早上一到学校,甚至每节课下都会跑到办公室,扒着门口,看我在不在。准时准点报道,什么也不说,就是看看我在不在。思睿的世界很简单,他不懂得怎么和别人相处,也不参与班级活动,总是默默地跟在我后面,我去哪,他就去哪。我有些无奈,但是我知道,看到我他才有安全感,我对思睿总是比别的孩子多一些宽容,多一些耐心,多一丝温柔。我从不忍心苛刻他,我尽可能的鼓励思睿,尽可能走进他的世界,尽可能教他学会调节情绪,学会生活,学会与他人相处。我希望思睿能够学到生活中该学的,能辨是非,分对错,能够不被别人欺负,能够好好的生活。思睿是一个自闭加弱智的孩子,但是他的世界是这个世界上最简单,最单纯的,他有一颗稚子之心。
我的孩子们带着伤痛来到这个冷漠的世界,却用内心最柔软的微笑迎接着每一个日日夜夜。我终归是无法像他们一样那般赤诚无畏,我还太过懦弱,面对这个世界,乃至面对真实的自己,都不够坦诚,找着借口,假装着无所畏惧。
终有一天,白日焰火,山河破碎……
一切终将过去……
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