我是努力学习的李彩娥，今日与大家赋能的内容如下：
我做到了过去会回避、怕麻烦、不愿意的事情是：
平时上课时间大都以自己讲孩子听为主，觉得纪律会好点。今天换了种方式，以抛出问题，引导孩子来回答，来重复老师说过的问题，课堂很活跃，纪律也在可控范围，这样的课堂既轻松又愉悦。
我对照幼儿园职责要求，发现明天要修正的言行是：
课间多自创游戏陪孩子们
印象记
今天给大班上了一堂健康课，延伸了讲了早上用歺孩子们的表现，表扬了在早上用早歺遵守规则的，能遵守文明公约的孩子，也表扬了用歺有进步的。接着给孩子们上了一篇居家安全《被反锁在家里了》大部分孩子都知道安全意识，知道不着急，不爬窗，耐心等大人回来就可以了。但延伸问到如果跟大人出外，把爸爸妈妈弄丢了怎么办，大部分孩子也知道不要大哭、呼喊、乱跑，也可以求助警察叔叔或附近保安式工作人员，可以在原地等待大人回来找我们，但问及是否记得大人电话和家庭住址时，电话是每个孩子都记得，很捧，但是对于家庭详细住址只有两个孩子记得住。而其余孩子只会记个大概，如：我家在沙田。我家在xx小区。我家在广告牌那里。我知道我家在哪，但我不知道叫什么。再问也讲不清了。后来就让孩子们这周记住自己家的详细住址。下周可以以这个为剧给他们上个现扬的情景剧的课。
又是课间时刻，带着孩子们在中庭玩蹦床跳圈游戏。这游戏既能让孩子充分运动身体又不失兴趣，个个都玩得很开心。以后我们班可以多玩。
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