《如何与青春期孩子相处（二）》

中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第506天，咨询第298次，读书打卡第214天，语言基本功练习第189天（2020.9.24）《如何与青春期孩子相处（二）》
青春期孩子，在学习任务无缝衔接的情况下，长期的结果是，孩子们不知道自己有多种选择来处理情绪问题。他们缺乏经验，没有机会在各种体验中发展灵活应对的策略。一旦遇到问题，他们的头脑像钻死胡同一样，可能选我两种比较极端的出路：离家出走、不活了。
作为父母，老师，我们需要:
1.保证孩子每天有片刻放松、无所事事的时间。有张有弛的生活，才能让人有心里弹性，保存活力。
2.平时训练多因素思维，提高解决问题的能力。让孩子知道，所有事情的成因都有多个，看待事情有多个角度，问题有多种解决方法，答案不是只有唯一正确。
3.教孩子最基本的心理常识，学习如何辨识情绪，如何沟通和解决情绪与心理问题。关注孩子的情绪胜过关心他的成绩。即使他的成绩达不到我们的要求，我们让孩子至少爱我们，至少不会走绝路。
4.想尽办法为孩子减压。我们对大环境无能为力，但我们至少想尽办法为孩子减压，给她一些解决具体问题的思路，给她一种在任何情况下都免于崩溃的力量：让孩子觉得，世上的路有千万条，孩子在每件事情上都有很多选择。让她孩子知道，这世上没有真正的绝境，珍惜自己，活着，才能感受更多生活的美好。让孩子感觉生活的美好。
5.让孩子留恋生命唯一的法子就是让他们感觉生活的美好。很多父母和老师都堕入一个误区，就是孩子应该把百分百的精力放在学习上，不应该浪费时间。然而，孩子只需要花百分之七十的精力在学习上，其他的时间，要拿来享受生活，看书、看电影看演出、做运动、交朋友。耍好了才有精力去学习，哪种生活都是学习，不是在书桌前正襟危坐苦读才是学习。
6.学习每一种功课，我们可以给孩子定一个跳一跳够得着的标准，不必要去追求每一科的最顶点或和最牛的人比拼智力。水满则盈、月满最亏，绷得最直的那根橡皮筋最脆弱，什么事情，都要留有余地才好。
7.给孩子真正的挫折教育。孩子太脆弱，是缺少挫折教育。挫折教育，很多人认为让他们吃苦就是挫折教育，比如非常沉重的学习任务，让他扛下来，比如打骂和羞辱，让他麻木起来……其实真正的挫折教育，是在他们面对生活中的各种问题时给他勇气，教他方法，陪他跨过一道道沟坎。而不是挖个坑让他掉下去，再让他自己爬起来，他爬不出来就叫脆弱。
愿我们能读懂人生路上的那些路标，能像航母一样，为孩子在波涛汹涌的大海上提供一片平稳的陆地，以爱和智慧，陪伴孩子一路成长！