这周的主题是“告别幼儿园”。
今天的命题是《说给小班的弟弟妹妹听》，小家伙们都知道，上来就要欢迎，还要说幼儿园里能学到本领，有好玩儿的……然后就想到自己“攀岩比赛第一名”的丰功伟绩，陷入其中不可自拔(ㅍ_ㅍ)
还好，老母亲早有准备，立即施展“魔法”，先后把他们变成“老师”、“爸爸妈妈”和“准备上小班的小小米/小小麦”。果然，这下灵感多多了，除了讲幼儿园的诸多好处（交朋友、学本领、各种比赛～），还开始提要求（不要打人、踢人、带无关的东西）、安抚（幼儿园不会有你伤心的事，不要哭着鼻子不离开爸爸妈妈的怀抱）。
平心而论，孩子们的代入感其实还是不太够，也许跟我的氛围营造不到位有关（看来下次仪式感还得做得再足一点，道具整起来），不过，能跟着角色，稍稍有所延伸，今天的训练目标就已经达到了。
最后，问他们，下次要讲话不知道讲什么的时候怎么办？小朋友们齐声回答：“呀咪呀咪咕噜噜变！”
哈哈，bingo！
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本文标题：米麦的暑期表达训练-Day1
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