同舟学院 ‖ 悠悠岁月长，愿心永不老

关于《加入“同舟学院”》的申请书

招募链接《理事会“同舟学院”发起招募》

看到《11-17理事会日报‖“同舟学院”发起招募》，那份包容与爱、那份浓浓的“校园情”、那份陪伴的美好撩拨了我的心弦，终于在思考和沉默了一个月以后，鼓起勇气提起笔，写了这封入学申请书。

01  世间唯有爱和包容，可以永垂不朽！

“同舟学院”的理念是：共创、平等、分享、自由。

你不必问我来自何方，又要到哪里去；你做什么工作，又来这里做什么，一切都不必问、不必想太多。

来了，围圈入座，喝茶、聊天、写文、捧捧场，做彼此的观众，为你的快乐而开心，为你的泪水分忧，支持你愿意做的一切，助力你逃过你不愿意见到的一切。

人所以不快乐，肯定是因为需求未被满足。而人的三大需求之一，就是被接纳，这里无限的包容，是否就是你我灵魂的天堂？

来吧，如果你不想说，那就在这里保持沉默，如果你想分享，那就说一说，说与不说，做与不做，这都是你的自由。

02  找回校园那最纯美的情谊

当我看到第一段“有没有想过，有这样一所学校？她自由、活泼，而且，永不落幕；她不会让你在倒计时的时钟敲响时就必须离别，不会当你刚刚转身就为你从此关上那扇曾相伴多年的校门”，我心为之荡漾。

离别大学的校园已经20年了，同学们偶尔相聚也是难以凑全，相聚的那颗期待的心经常会美过相见那一刻的快乐。所以，聚与不聚，又是为何而聚，对于很多离别以后的同学们，是一种需要思考一会儿的选择。隔着屏幕看着相聚时的模样，看酒店内举杯同欢，听那相聚挥泪相拥共唱的友情之歌，亦或是期待和开心，亦或是在思考着什么。

步入了社会，我们似乎不再有学生时代的单纯、热情与陪伴，而多年以后的相聚，我们在努力找回学生时代的“情”、学生时代的“谊”、学生时代“曾经的美好”，我们相遇了，我们又找回了多少？找回的又有多少是入心的呢？

“同舟学院”，顾名思义，同舟，乃同舟共济。这里，期待有我为之梦幻的“校园情”。我想会有的，因为我们即将成为同学或者同舟学院的校友。

03  我能做什么？

截止今天，我加入简书刚满2个月，如果说我不是崭新的“小白”，那也是刚刚新的“大白”，简书中还有太多是我未知的，需要我快马加鞭来学习。

入学之初，我想先跟着大家学习成长。等我逐步熟悉简书这个大家庭的那些事儿后，我相信，我可以做更多的事情，有利于我自己，也有利于大家的事情。

人必先爱好自己，才会有能力更好地爱别人，所以请允许我先学习一段时间。

我能做2件事情，愿意与大家一起，边学边做、边做边学。

①我是一个温暖的母亲，愿与大家一起探讨育儿的那些事。

曾经的我，也是一个望女成凤的虎妈，爱我的女儿，却又给她带去很多伤害，只因为我爱的表达方式不妥当，我以为发出是“爱的信号”，她接收到却是“伤害的信号”。

直到有一天，我恍然大悟，原来我的爱从来不是爱，只是自己心中那一份放不下、不良的执念而已。

于是，在我阅读了《正面管教》、《哈佛家训》、《论语》等系列育儿类丛书后，我发现，原来孩子成长的动力的源泉，不是我要求孩子成长，不是我惩罚孩子的不成长，而是，我自己要成长。唯有自己成长进步，才能带动孩子健康地成长进步。

②  我是一个心理学爱好者，愿意与大家多交流如何去咀嚼心中的那些不快乐。

虽然我考得了心理咨询师证，但是截止现在我没有给别人做咨询。因为我仅仅是一个心理学的爱好者，距离专业的咨询业务技能，相差很远、很远，优秀的心理咨询师岂能是仅仅一证就可以的。在美国，听说在美国，专业的心理咨询师需要有博士学位的，而我一个学士学位的理科生，显然是不符合的。

所以，我愿意与大家不拘形式地随意交流，如果可以为大家带去一点被接纳和认同的喜悦，如果能够给大家带去一点温暖，对于我而言都是温暖的事情。我愿意与大家一起学习和进步。

爱出者爱返，福往者福来。

最后，还是用理事会招募文“并不是因为当你看穿了人生注定孤独，就不再需要陪伴”。我深以为然，是的，人生永远需要陪伴，无论是身边的亲人、朋友还是那灵魂的伴侣，陪伴永远都很重要。

“悠悠岁月长，愿心永不老”的力量之源泉依然是那温暖的陪伴。

期待被批准加入同舟学院。